キッズプラザに到着し、さっそく見学が始まりました。

少し雨が降ってきましたが、元気よくキッズプラザへ遠足に出かけました。

区の「小学生体力・運動の能力向上支援事業」として、７月の水泳に続き、2学期は陸上の指導を外部講師の方にしていただきます。

今日は、５〜７組の子どもたちが、それぞれ１時間ずつ、短距離走の指導をしていただきました。専門家の方から、手の振り方や地面の蹴り方など丁寧に教えていただき、子どもたちからは「楽しかった」、「速く走れるようになったかも」という声が聞かれました。

下の写真は「わくわくコース」の様子です。
できるだけ自分たちの力でいろいろな方法を考え、出しあいながら、分数の計算の仕方を考えていきました。

このように、どのコースの子どもたちも、コースによって授業の支援や手だてに違いはあるものの、同じ学習のめあてにむかって学習し、課題を解決すること（1/10が何個分かで考えるとよい。→分母はそのままで、分子だけたすと計算できる）ができました。

下の写真は「うきうきコース１」「うきうきコース２」の様子です。
先生にヒントをもらいながら、自分たちで分数の計算の仕方を考えていきました。