5・6年生のタブレットを使っての学習が始まりました。

教室でのあいさつの後、タブレットが一人に1台ずつ配られました。扱い方の注意を受け、パワーポイントでの指示に従って起動・パスワード入力・ピーチイン・ピンアウト・スワイプ（難しい言葉ですね）……を勉強しました。

ICT指導員さんと担任の先生にわからないところは聞きながら写真を撮り、マーキングし、保存、そして最後は削除で授業が終わりました。

すでに、家で使っている児童もいましたが、みんなで使うのは初めてで、生きいきと楽しそうにタブレットを使っていました。画面へのタッチはソフトで、さすがに最近の子どもたちです。

タブレットは学習活動の中の一つ道具ですが、視覚に訴えるものが多く便利で有効な時が多いですね。

先生方も、研修など事前準備も万端でした。

1年生の栄養指導の授業がありました。

今日は、「給食ができるまでを考えよう」でした。
学校外から、栄養指導の先生が来られて、1年生と一緒に考えながらわかりやすく楽しく授業を進められていました。

1年生も毎日おいしく食べています。給食が色々な人の支えと思いで出来上がり、自分の口まで来ることをしっかり学びました。

5年生の遠足で、午後からは宝塚へ移動し、手塚治虫記念館に着きました。館内を見学して、映画を見る予定です。

11月1日、5年生は午前中国立国際美術館、午後は宝塚の手塚治虫記念館へ遠足に行きました。まず、国立国際美術館では、特別展を見たり学芸員さんのお話を聞いたりします。


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修学旅行の帰校は5時半を予定していましたが、道が空いていて、5時頃到着する見込みです。少し早めに帰れそうです。