★夏本番に向けて、暑い日が多くなってきます。こまめに水分補給をしながら、体調管理に努めましょう。★
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9月14日「学校公開」(その1)

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 本日は、学校公開として学習参観を行いました。1年生は、道徳『およげない りすさん」をしました。

9月14日「コロコロガーレ」≪図画工作≫【4年生】

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方眼紙やボール紙を使って,ビー玉を転がして遊ぶ迷路づくりをしています。家から持ってきた洗濯バサミやクリップ,ペットボトルのふた等の用具や材料も使いながら,スロープやゲートを作ったり,柱や建物をつけたりと,いろいろな工夫をしています。ステージを3つから4つ作り,タワー状にしていく予定です。

できあがってみんなで遊ぶのが楽しみです。

9月13日「栄養指導」【5年生】

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 3時間目は栄養指導でした。
「大阪の食べ物を知ろう」をテーマに、なにわ野菜、大阪の食文化、日本の食文化の3つの視点から様々なクイズにチャレンジしました。
 どの子も初めて知る多くのことにとても興味深く取り組んでいました。
 最後のまとめで、「たこやき」という小惑星があることを初めて知って驚いていました。

9月13日「栄養指導」【3年】

 今回の栄養指導は、カルシウムの大切さについて学習しました。
 健康な骨と骨粗鬆症の骨の写真を見て違いを比べたり、カルシウムが多くふくまれている食品について調べたりしました。
 また、プリントを活用して一日に必要とされるカルシウムを摂るための食品の量や組み合わせを考えました。
 牛乳やヨーグルトだけを摂るのではなく、カルシウムが含まれている食品をバランス良く摂取することと運動をすることで効果があるということがわかりました。
 
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9月13日「デジタル教科書を使って」《算数》【3年】

 2学期に入って「大きな数」について学習しています。今日は、デジタル教科書を使って授業をしました。
 大型モニターに教科書がうつし出されたり、ページをめくっていったりする度に「わぁー。」「すごいー!」などの歓声があがりました。
 問題のところは、クリックしたら答えが出ます。子どもたちは、大よろこびで積極的に手を挙げて楽しく取り組みました。
 デジタル教科書を使ったことで、子どもたちが興味を持ち、活気溢れる授業になりました。
 明日の授業参観でも使用しますので是非ご覧ください。
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講堂片づけ(5・6年生)
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