今日は全学年で着衣泳を行いました。写真は3・4年生のようすです。

　まずは水慣れ、けのび、バタ足で泳いだ後に長袖、長ズボンを身に着けました。水に入ると、
「うわっ。」
　服が体にまとわりつく感覚に驚く子どもたち。

　プールの向こう側まで泳がずに歩きました。いつもよりも水の抵抗や体の重さを感じていました。

　大の字になって仰向けになって浮く体験や、ペットボトルを抱えて浮く体験もしました。河川や海に落水した場合は「浮いて待つ」ことが大切です。
　水面に大の字になった状態で救助を待つ方法と、「UITEMATE(浮いて待て)」という合言葉が世界に広がっています。

　水難事故に遭遇したときに、自分の命を守る行動が落ち着いてできるよう学習できましたね。

　　　　　　(4年担任)

安全教育の一環として、全児童を対象に、2・3・5時間目に、着衣泳を実施しました。

初めて洋服を着て、水の中を歩いたり、泳いだりした１年生に、感想を聞いてみました。

○ちょっと重かった。
○水着の上から服を着て泳ぐと、重い。

低・中・高学年に応じた内容でしたので、どんなことをしたのか、お子様に聞いてもらえますか。

夏休み、水難事故にあわないようにと願っています。

なかよしの教室前には、毎月、季節に応じた作品が掲示されています。

なかよしの子ども達の個性がその作品に表れています。

7月は、七夕かざりです。

玄関掲示も、七夕のかざりです。1年生の七夕の願い事が掲示されています。

とっても素敵な七夕かざりです。

来校の折、子ども達の作品をぜひご覧ください。

なんと大きな「きゅうり」なんでしょう。

なかよしの学習園で収穫した「きゅうり」「なすび」を手に、子ども達もなかよしの先生も嬉しそうです。

きっと、美味しいでしょうね。

7月の歌は、４年生が選んだ曲「世界に一つだけの花」です。

手話も入れて、一人一人が気持ちを込めて歌っていて、素敵でした。

4年生の子ども達の手話の説明を聞きながら、全校児童と教職員も手話を覚えることができました。