今日の４時間目、６年生が国語の授業でタブレットを活用した授業を行うというので、見学させてもらいました。
　各班に１つタブレットを用意し、『地球温暖化のついて』『二酸化炭素を減らすには』など、グラフや資料、そして発表原稿の読み方などを工夫して、みんなに分かりやすいように発表（プレゼン）をしていました。
　最後には、どのグループが分かりやすかったかアンケートを取って、結果を電子黒板に写すなど、これからの発表の仕方を示唆するような授業でした。

学習参観は13:45からです。
今回、玄関では大型テレビにより参観内容をお知らせします。
本年度、本校では授業をはじめとする様々な場面でICT機器を積極的に活用しています。
ぜひ、お越しください。
なお、お越しの際にはスリッパ等、上履きの準備をお願いします。

　今日の全体練習の時に、代表委員の児童が運動会のスローガンを発表しました。
　今年のスローガンは
　『可能性は無限大　自分と仲間を信じよう！』です。
　運動会では、・自分の力をしっかり出しきる　・紅白に分かれてグループで競い合う　・学年全体で協力し合う・・など、いろいろな場面があります。どの場面でもこのスローガンのように、自分と仲間を信じて、精一杯がんばってほしいと思います。今日の全体練習では、入場行進の並び方の練習をしました。運動会まで、あと一週間と少し。全体練習もどの学年も最後の追い込みとなりました。

　敬老大会で子ども達が地域の方にお手紙を書いたところ、さっそく学校のポストに返事を書かれた手紙が何通か入っていました。いただいた児童もとても喜んでいました。
　学校としても、とてもうれしかったので、その内の１通を紹介します。(子どもにあてた手紙なので、全てひらがなで書かれていましたが、それは漢字に。個人情報にあたる部分はふせさせていただきます。)

　『初めての敬老の日、カラフルできれいな○○君の手紙を読みました。おじいさんは７２才、おばあさんは７０才ですが、二人とも元気で毎日生活しています。
　おじいさんは、○○の仕事を今もしています。おばあさんは、週２回○○のスポーツを楽しんで汗を流して遊んでいます。
　運動会は、見に行きますので、ケガをしないようにがんばってくださいね。お手紙、本当にありがとう。　○○君へ　　鶴町○丁目の○○より』

　心温まるお手紙、本当にありがとうございました。今朝、子どもに手渡しました。

台風接近に伴い、鶴町もだんだんと雨風が強くなってきました。
運動場には水があふれ、草木も大きく揺れています。
みなさん、外出は控えてください。