お面を作ります。
その下絵を考えています。

「オニ　オバケなどなど」
自分なりに工夫して、形を考えたり、色を考えたりしました。

秋の遠足に行ったことを書いています。
大きな水槽に、たくさんの魚。
いろいろなことをしっかりと遠足の中から学びました。

きっと素敵な作文になるでしょう。

生き物の学習をしています。

「植物の一生についてまとめよう」

１　たねをまく。
２　めが出る
３　くき・葉が大きくなる。
４　つぼみができる。
５　花が咲く。
６　実ができる。
７　身を残してかれる。

当たり前のようなことですが、自分たちが育てた植物を観察する中から、しっかりと学んでいきます。

立松和平さんの「海のいのち」
の学習をしています。
主人公太一と与吉じいさの関係を読み取るのはなかなか難しいです。

一人前の漁師になるために太一は励んでいきます。
そして、……。
6年生の子どもたちはしっかりと読み取ることでしょう。

「速さを比べよう」
の学習をしています。
速さと道のりと時間
この3つの関係をしっかりと頭の中に入れるとわかるのですが、
子どもたちにとっては難しい問題の一つです。