「炭酸水には何が溶けているのだろう」
の実験をしました。

日頃飲み慣れている人も多い、炭酸飲料ですが、その炭酸水の中には、いったい何が溶けているのでしょう。炭酸水の入ったボトルを振って、その中に溶けている気体を試験管に集め、実験をします。

２学期に入って初めての児童集会です。
今日は、
「ものたて」
です。講堂の舞台の幕の合間から見える品物を当てるゲームです。

正答
１番　トイレットぺーーぱー
２番　ふでばこ
３番　サッカーオール
４番　バケツ
５番　うわぐつ
６番　黄色帽子
７番　紙飛行機
８番　ガムテープ
９番　のり
１０番　けずり

が正解でした。
今回はボーナス問題もありました。満点だった班は、

１組９班。１位です。

２位は１１得点　１組１班 １組２班　１組６班　１組７班　１組８班　
３位の１０得点　１組３班　２組４班　１組５班　２組６班　２組８班　
　　　　　　　　１組１０班　２組２班

９得点　１組４班　２組１班　２組３班　２組６班　２組８班　
　　　　２組９班　２組１０班
　　　
でした。
どの繁茂半分は正解していました。

朝の登校の様子です。運動会も終わり少し疲れているのかなという印象を受けました。しかし、地域の人や先生を見ると笑顔で元気に挨拶をしています。

「日本の文字に関心をもとう」

の単元の学習をしています。
日本にはいくつもの種類の文字があります。

漢字が中国から伝わり、奈良時代には、日本語の表記にあうよう、万葉仮名ができました。
平安時代にあると、漢字から、ひらがなとカタカナが誕生し、平安時代には、仮名文字をつかって、女流文学が発展しました。

子どもたちも、きっと日本の歴史に深い関心を寄せるでしょう。

山のポルカ

学習が始まります。
２拍子を感じながら、オルガン演奏をしたり、歌ったりします。