長池小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、今日は3年生が「おやつを考える！」をテーマに、栄養について学習しました。子どもたちが普段よく食べるおやつの中に、どれぐらいの砂糖が含まれているか？　みなさんご存知ですか。よく飲むペットボトル飲料には、何と５ｇシュガーが10本も入っているものもあるそうです。カップのアイスクリームで6本。実際にその砂糖の量を見てみんなびっくり！　また、一日にとるとよい砂糖の量（５ｇシュガー4本ぐらいまでだそうです。）などを学習しました。とり過ぎると自分の体にどんな影響があるかについても考えることができました。この学習を通して、これからおやつをとるとき、どんなことに気をつけていけばいいかを考えるいい機会になりました。
　栄養教育は、年間を通して各学年、学習していく予定です。

　今日は、50m走のタイムを全学年がはかりました。スターターの合図でスタートラインに立ちます。「位置について！」の号令がかかるまでのわずかな時間。中には緊張してうまくスタートがきれない子もいます。それでもゴール目指して、一生懸命走りぬきます。最後まで歯を食いしばってがんばる姿は、かっこいいです。子どもたちも達成感のある表情をしていました。そんな友だちに、まわりの友だちも大きな声で声援を送っていました。

　今日は、スポーツテストで６年生が１年生のお世話をしているニュースから。シャトルランという体力テストがあります。2001年4月からスタートした文部科学省の新体力テストで、この20mシャトルランが採用されました。20m間隔で平行に引かれた2本の線の一方に立ち、合図音に合わせてもう一方の線へ向けて、次の合図音で反対方向へ向けて走り出し、スタートの線にタッチします。合図音に2回続けて間に合わなければ失格になります。走っている子ども、特に低学年の子どもたちには少し難しいテストです。そこで6年生がお手伝いしているというわけです。やさしく肩に触れながら教えている姿は、ほほえましく、また頼もしく感じました。その後、体育の時間に6年生自身もシャトルランに挑戦です。

先日、図画工作科ではじめて、
絵の具を使っての学習に取り組みました。
楽しみにしていた絵の具の学習ということで
２年生は、わくわくドキドキとキラキラとした表情で
しっかりと話を聞いていました。
パレットや筆洗の使い方を確認し、いよいよ色を使います。
今回は、水の量で色の濃い薄いを表現できることを学習しました。
みんなは「わぁ、見えないくらい薄いくなったよ」
「濃いとべたべたするね」と
色の濃淡や感触を味わっていました。

２５日、２年生は校区探検に行ってきました。
第二回目は昭和町方面に行きました。
「１年生の時に来た公園だね。」「あそこが通っていた幼稚園だよ！」
「商店街には、花屋さんや八百屋さんとお店がたくさんあるね！」
と、今回も自分たちのまちの知っていることや
新たな気づきの声がたくさん聞かれました。
また、公園では国語科で学習している「たんぽぽ」の
茎が倒れている様子や綿毛など
詳しく観察することもできました。
帰校後は、自分たちで見つけたものを発表し合い、
お店がたくさんあることに気づくことができました。

自分たちの大すきで大切なまちのことを、
これからももっと知っていきたいと思います。