秋の遠足「飛鳥」 (6年 10月24日)

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6年生の遠足は、史跡巡りをかねたオリエンテーリングがメインの活動です。さわやかな青空が広がっていますね。

飛鳥駅から少し歩いたところが、オリエンテーリングのスタート地点。班ごとに時間差をつけて出発です。猿石(さるいし)→鬼の雪隠(おにのせっちん)→鬼の俎板(おにのまないた)→亀石(かめいし)→橘寺(たちばなでら)を経て、ゴールの石舞台古墳(いしぶたいこふん)へ。史跡をじっくり見ていく班、飛鳥の風景を楽しむ班、ひたすら先を急ぐ班。メンバーの性格が出ますね。
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別れのとき (10月21日)

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3人の教育実習生は、今日が実習期間最後の日でした。教室でお楽しみ会をしたり、「ありがとう」のメッセージを渡したり。サプライズ演出があったクラスも! 涙あり笑顔ありの締めくくりでした。
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ときわのつどいに向けて (10月21日)

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昼休み、多目的室でたてわり班長会議が行われました。赤・緑・黄・青の各グループに12班ずつありますので、計48人の班長が集まりました。

25日(火)と26日(水)の朝に行われるたてわり集会で、各班、12月に行うときわのつどい(児童会活動)で出したいお店を決めます。その説明・事前準備のための会議でした。

班長のみなさん、班のメンバーをうまくリードしてあげてくださいね。

わたしのせいじゃない (5年5組 総合 10月21日)

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4時間目、子どもたちは、「わたしのせいじゃない」という教材(外国の絵本)をもとに考えていました。『責任』について考える学習です。

「わたしのせいじゃない」は、いじめについて取り上げた話です。14人の子どもたちが、その前で泣いている子どもに対してつぶやきます。

ぼくはしらない
見ているだけだった
はじめたのはわたしじゃない
その子がかわってるんだ
みんなたたいたんだもの

わたしのせいじゃない
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流れる水のはたらき (5年3組 理科 10月21日)

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3時間目、運動場の土の山で、理科の実験をしている子どもたちです。「流れる水のはたらき」の学習ですね。

土の山に、曲がりくねった川をイメージした溝を掘ります。曲がっているところには、その内側と外側に小旗を立てます。そこに水を流して、流れる水のはたらきを見ようというわけです。
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その他
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12/29 年末年始休業(〜1/3)
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