全体を４つに割って、その割ったもののいくつ分かを分数で表していきます。分数の学習です。

昨日の続きです。今日は、豆電球のソケットを使わないで明かりをつけます。明かりがつくときは、やはり回路になっていました。

場面ごとの、ライオンの気持ちの変化を考えながら読んでいます。

なかよしタイムの時にサツマイモのつるで作った「クリスマス・リース」をなかよし学級のドアに掲示してあります。

　乾電池と豆電球をつかって、どのようにつないだ時に明かりがつくかを実験しました。
子ども達にとって、コードで回路を作る経験はまずありません。みんなとても興味をもって取り組んでいました。