図工で、「ペーパーアートボックス」をつくりました。

社会の学習を、タブレットを使って行いました。

家庭科の調理実習で、お弁当をつくりました。

まずは、じゅうたんが敷かれている部屋で、物語を聞かせてくださったり、紙芝居を読んでくださったりしました。その後、図書館の中を自由に見学しました。好きな本を読んだり、読みたい本をパソコンで調べたりしました。終わった後感想を聞くと、「もっと本を読みたかった」と言っている児童も多かったです。良い体験となりました。

全学年で、鶴見緑地に行きました。現地では、たてわり班に分かれて、５つのポイントでそれぞれのお題をクリアしながら、楽しんで回っていました。高学年を中心に、みんなで協力して活動することができました。お弁当やおやつをおいしく食べた後、低学年は学校へ帰り、高学年は広大な敷地で、のびのびと自分たちのしたい遊びにいそしんでいました。