１１月２５日２時限目、６年が体育科で「フラッグフットボール」の学習をしました。ラグビーボールのような楕円形のボールを使い、パスやランを組み合わせて競技します。写真は、友だちとパスの練習をしている場面です。楕円球なので投げるのが難しいのですが、熱心に練習していました。

本日の２時限目、１年２組の算数科学習の様子です。「どちらがひろい」という学習で、「面積」につながっていきます。陣取りゲーム通して、広さについて考えを深めていきました。楽しい学習でした。

　１１月１８日（金）４年算数科の研究授業を行いました。「広さを調べよう」の学習でクラスを二つに分けて授業を進めていきました。外部からも指導助言の先生を招き、放課後、算数科の指導法について話合いを行いました。

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