学校教育目標 「心豊かで 自ら学び たくましく生き抜くこどもの育成」

4年 何をしているところでしょう?

みんなで輪になって、作戦会議をしています。
4年生の体育では、グループに分かれてサッカーをしています。
今日は、チームの友だちと作戦を立ててから試合をしました。
始まる前に円陣を組んだり、掛け声をかけたり、チームワークはばっちりです!
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5年生 「注文の多い料理店」

今日は、作者(宮沢賢治)がこの物語を通して、私たちに何を伝えたいのか(主題)について考えました。「生物の命を大切にしてほしい」「悪いことをしたら自分に返ってくる」など、班で活発な話し合いを行っていました。
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感嘆符 11月9日(金) 5年生『調理実習(5−2)』

3・4時間目は、5年2組の調理実習でした。

サラダの盛り付けを工夫しました。

まるで5つ星ホテルのサラダのようです!!
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感嘆符 12月9日(金) 5年生『調理実習(5−1)』

1・2時間目に調理実習を行いました。

メニューは、『カラフルゆで野菜サラダ』です。

中身
1.にんじん
2.キャベツ
3.ブロッコリー
4.ゆでたまご

それぞれの野菜に合わせて、茹で時間を工夫しました。

ドレッシングソースも手作りで、
1.和風ソース
2.中国風ソース
3.フレンチソース

3つのソースの中から、お好みで選び、作りました。

どの班もとってもおいしそうなサラダができあがりました。
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日曜授業(旭区マラソン大会参加)、漢字検定実施(予定)のお知らせ

本日、日曜授業(旭区マラソン大会)のお知らせを配布しました。

1月15日(日)に、体力向上の取組として旭区マラソン大会に参加します。

詳しい内容については、本日配布のお手紙をお読みいただき、参加確認書の提出をよろしくお願いします。

また、先日実施した漢字検定の結果も、本日受検した児童に返却しています。

2月10日(金)に、第2回目の漢字検定の実施を予定しています。(10人以上の希望がある場合は、本校を準会場として実施します。)受検を希望される方は、先日配布した手紙を確認ください。

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学校行事
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