４年生では、体育の授業で立ち幅跳びに挑戦しています。
４月の記録を目指して、グループで協力して取り組んでいます。
どのくらい遠くまで飛べるようになるかとても楽しみです。

２年生は体育科で跳び箱をしています。
マットで準備運動をしてから、開脚とびを練習しています。
みんなで４段に挑戦中です。

算数の「分数」では、習熟度別少人数授業で学習しています。

いつもより少ない人数で学習するので、黒板や先生との距離が近くなります。

子どもたちからも、たくさんの意見や質問が出てきます。

今日は、「分数」「分母」「分子」の言葉と意味について学習しました。

お家で、お子さんに「分母ってどこの部分？」「分子ってどういう意味？」と、聞いてみてください。

フッ化物を塗布（とふ）すると、歯が強くなり、むし歯になりにくくなります。

フッ素は、歯みがき剤や、魚、貝、肉、わかめ、お茶などにもふくまれています。

今日は、まずむし歯の原因やフッ素について、歯医者の先生に教えていただきました。

「あめを一度にたくさん食べるよりも、分けて食べる方がむし歯になりやすい」や「ジュースにもたくさん砂糖が入っている」など、今まで知らなかったことに、子どもたちは驚いていました。

学習後は、歯にフッ素を塗布していただき、歯の質が強くなりました。

お家に帰ってからも、食後に歯みがきをしっかりして、むし歯や歯周病を予防してくださいね。

２年生の研究授業の後に、大学の先生に講師として参加していただき、討議会を行いました。

子どもたちに負けず劣らず先生たちの意見や話し合いは、とても活発です。

「まとめは、どのような形が良いか」「子どもの話し合いをより深めるためには」

話し合いを通して、授業でどのように生かしていくか確認しました。

学んだことを、子どもたちへの授業に返していきたいと思います。