タブレットを使いながらグループでアドバイスし合って練習したことで、一つ一つの技が上達してきました。今日は学習のまとめとして連続技の発表会をしました。友だちみんなに見られている中で演技するのはとても緊張しますが，それも大切な経験です。一所懸命演技した後，緊張から解放されてホッとした笑顔がとてもよかったです。

跳び箱運動もグループで学習を進めていきます。

　まちがったことをしている友だちに，「ダメ」と言えるでしょうか？
　子どもたちは道徳のお話に出てくるりすくんの気持ちを考えながら，善悪の判断について学習しました。
　正しいことだけれど，言い出せない弱い気持ちに寄り添いつつ，正しいことをきちんと言う勇気について考えることができました。
　学習の最後には，自分の正直な気持ちをくまくんに伝えることができたりすくんへ，メッセージを書くこともできました。
　学習を通してこれからの学校生活に活かすことができるよう支援します。

　芸術の秋！
　児童が制作し、校長室の前に展示しています。
　校内で育てている花のみを使いました。
　監修は、管理作業員の中野さんです。
　
　生け花の為、公開は期間限定となっています。
　お早めにご覧になってください。

　1年生と4年生、2年生と6年生、3年生と5年生がそれぞれ5班に分かれて、プラグ苗をビニールポットに植えました。
　一班につき100本のプラグ苗を植えました。たくさんあったのですが、みんな仲良く協力して終えることができました。
　出荷式まで、しっかり愛情を込めて育てましょう！

　準備だけでなくプラグ苗植え、そして後片付けまでも、ＰＴＡの皆様には大変お世話になりました。本当にありがとうございました。

　また出荷式でもお世話になります。よろしくお願いします。

　主人公のえっちゃんがおかあさんからもらった大切な赤いぼうしを追いかけて不思議な体験をするすてきなお話です。
　グループでつくっておいた登場人物のお面をつかって、今日はいよいよ３場面と４場面を役割読み！一人一人、えっちゃんやきつね、うしになりきったり、地の文を読んだりしました。友だちの工夫した読みにも気づけたようです。
　さて、次時はいよいよ大男が登場。お話のクライマックスにわくわくします。