７月11日(月)、１学期最後の児童朝会は、教頭先生から「どんなきもち？」と「あいさつは魔法の道具」についてのお話でした。
　ずっと気にしてたことをやっと言えた…「ほっ」、まちがえたらどうしよう…「おろおろ」など10枚のイラス【写真左】を見ながら、人は皆よい気持ちも悪い気持ちも含めて、いろいろな気持ちになることを話しました。そして、人の気持ちは表情で感じとったり、言葉でわかったりできるということも確認しました。みんなは、自分の気持ちを素直に表していました。また、先週の「あいさつ週間」でみんながあいさつしたときには、きっと相手の気持ちをよくすることができた、つまり「あいさつは魔法の道具」だという話もしました。

　７月９日(土)の土曜授業の２限、３年生【写真左】は、算数の「わり算を考えよう」の単元で、あまりを考える問題にチャレンンジしているとところでした。２年生【写真中】は、来週の「町たんけん」発表会のプレゼンのリハーサルをしていました。初めてタブレット端末を使って、大型ディスプレイに自分たちで撮った写真を映していました。
　５年生【写真右】は、家庭科の裁縫の実習の時間でした。カラーフェルトやボタンを使って、「小物づくり」をしていました。

　７月９日(土)、今年度２回目の「土曜授業」です。大阪市では平成25年度から全ての小中学校で「土曜授業」を実施しており、平成26年度からは特色ある教育活動の充実を図るため、年間６回実施しています。
　今日は「あいさつ運動週間」の最終日で、「あいさつガードマン」は２年生です。開門と同時に雨が降ってきましたので、玄関前でのあいさつ運動になりました。１年生教室前の掲示板【写真中】には、この１週間の「ニコちゃん」が飾られていました。児童会代表委員、各学年のあいさつガードマンのみなさん、ありがとうございました。「広めよう元気なあいさつ、広げようニコニコ笑顔」が達成できたと思います。

　７月８日(金)４限、４年生は図画工作の授業で、仕上げた絵画「夢の自転車」の鑑賞会を行いました。
　日頃から馴染みのある自転車で行ってみたいところや、こんな自転車でこんな世界を走ってみたいという夢を描きました。空を飛ぶ自転車や、未来へ行く自転車など、ユニークな「夢の自転車」ができあがりました。今日は班に分かれて、作品のよいところを「ハートカード」に書いて作者本人に渡しました。最後は、全員の作品を観て、だれの作品がよかったかとその感想を「鑑賞シート」に書いていきました。自分の作品をほめられると笑顔になり、和やかな雰囲気につつまれました。

　７月７日(木)、今日の児童集会は、「ジェスチャー」でした。集会委員の児童が、舞台でいろいろなジェスチャーをして、なかよし班のみんなで考えて、解答用紙【写真中】に答えを書いていきました。
　お題は10題ありました。ゴルフ、バンビーノ、永野【写真左】、ポッキーダンス、ワニ【写真右】、野球、象‥‥。みんなの勘が鋭かったのかか、全問正解したなかよし班は、16班もありました。来週は、「はてなでカーテン」を行います。お楽しみに。