☆彡本日は土曜参観です。また本日の作品展(講堂)開館は、9:00〜11:45です☆彡

どれが電気を通すかな?

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 今日の理科の学習では、豆電球に明かりをつける実験をしました。
導線と導線の間に何をはさめば電気の通り道ができて明かりがつくのかを、個人やグループになって実験しました。
自分の予想と合っていたり違っていたりして「こんなものも電気を通すんだな。」「これは絶対に電気を通すと思ってのに、違うんだ。」と発見することができました。

しんだんテストに取り組んでいます!

 二学期もあと少しです。今学期もしんだんテストに取り組んでいます。
二学期に学習した内容が盛りだくさんで、中には難しい問題もありましたが、一生懸命回答することができていました。今学期で習ったことがしっかりと身についている様子です。
あと少しの二学期ですが、最後までがんばりましょう!

和の文化について発表会をしました!

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 国語科の学習で和の文化について学びました。そして自分たちで調べたい和の文化について話し合い、グループに分かれ、ipadを使って調べました。調べたものを自分たちでまとめ、国語の時間に発表しました。発表の際にipadを使って画像を映し出している班もあり、各班で工夫してできました!

『発表会』に向けて その2

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 一人一人が、自分の担当する役割を一生懸命果たしています。ある子は、わき目も振らずに黙々と文を書き、ある子は教室の床に大きな紙を敷して記事を割り付け、あるグループはよりよい発表会にしようと友達同士でアドバイスをし合い・・・。
 発表会本番が迫ってきました。教室を見渡せば、前向きな態度で学習に取り組む子ども達の姿があちらこちらで見られ、とても高い学習意欲が感じられます。発表会がとても楽しみです。 

『発表会』に向けて その1

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 1学期から自分達の校区のことを知り、地域に親しみを持って大切にする態度を育むために、『校区探検』を行ってきました。その学習をポスターや壁新聞にまとめ、みんなの前で発表する『発表会』を、今週の金曜日に行う予定です。その発表会に向けての作業が、急ピッチに進められています。
 探検に訪れた場所の中から、だれがどこについてまとめて発表するか話し合いました。その後、発表する場所ごとにグループを作り、探検ノートにまとめたメモを見ながら、どんなことを友達に伝えようか相談し、役割分担を決めて、記事のもとにする文章を書いていきました。そして、大きな紙のどこにどの記事を載せるか割り付けを考えて、ポスターや新聞を作っていきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/28 土曜授業(学習発表会)
1/30 クラブ活動
全校駆け足(〜2月8日)
1/31 オキナワ研
2/1 全校駆け足(〜2月8日)
2/2 社会見学3年<キッズ大阪・今昔館>
矢田中職業体験(〜3日)