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夏休み中の活動 2

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 早(はや)いもので夏休(なつやす)みも半(なか)ばが近(ちか)づいてきました。しかし補習(ほしゅう)や質問(しつもん)の日(ひ)は続(つづ)いています。暑(あつ)い中(なか)、一生懸命(いっしょうけんめい)に通(かよ)ってくる生徒(せいと)もいます。

 今回(こんかい)は社会(しゃかい)の補習(ほしゅう)と、健康体操(けんこう・たいそう)クラブの様子(ようす)を紹介(しょうかい)します。

 夏のこの時季(じき)は、終戦記念日(しゅうせん・きねんび)などにちなんで、平和学習(へいわ・がくしゅう)をする学校(がっこう)が多(おお)いです。

 本校(ほんこう)では、反戦平和(はんせん・へいわ)学習の一環(いっかん)として、社会の補習の中で、映画(えいが)の鑑賞(かんしょう)をします。今年(ことし)は、「レッドクロス 女(おんな)たちの赤紙(あかがみ)」などを5回(かい)に分(わ)けて見(み)る予定(よてい)です。

 健康体操クラブでは、タオルを使(つか)って手足(てあし)を伸(の)ばす運動(うんどう)などをしました。この日(ひ)は国語(こくご)の補習を終(お)えた人(ひと)が、そのまま残(のこ)って体操で気分転換(きぶん・てんかん)をしました。普段(ふだん)あまり動(うご)かさない部分(ぶぶん)を動かすことで、けがの防止(ぼうし)にも役立(やくだ)てています。

民族交流会

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 7月22日は、大淀(おおよど)コミュニティーセンターで、北大阪子ども民族交流会(きたおおさか・こども・みんぞく・こうりょうかい)が行(おこな)われました。

 昼(ひる)の小中学生(しょう・ちゅうがくせい)と楽(たの)しい一時(ひととき)を過(す)ごしました。

 本校(ほんこう)からは
・「トラジ」「アリラン」の2曲(きょく)の独唱(どくしょう)
・扇(おうぎ)を使(つか)った踊(おど)り「プチェチュム」
を披露(ひろう)しました。

 「トラジ」はキキョウの花(はな)の意味(いみ)で、「アリラン」は伝説上(でんせつじょう)の峠(とうげ)の名前(なまえ)です。

夏休み中の活動 1

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 夏休(なつやす)みにも補習(ほしゅう)やクラブ活動(かつどう)があります。

 補習は自由参加(じゆう・さんか)で、宿題(しゅくだい)について質問(しつもん)したり、復習(ふくしゅう)や発展問題(はってん・もんだい)に取(と)り組(く)んだりします。

 国語(こくご)の補習で、漢字(かんじ)の部首(ぶしゅ)やつくりの勉強(べんきょう)をしています。同(おな)じつくりを含(ふく)む漢字は、読(よ)み方(かた)が同じ場合(ばあい)が多い(おお)です。

 もう1枚(まい)の写真(しゃしん)は民族(みんぞく)クラブの様子(ようす)です。

 27日には子(こ)ども民族交流会(みんぞく・こうりゅうかい)に参加(さんか)して、歌(うた)と踊(おどり)りを発表(はっぴよう)する予定(よてい)です。今日(きょう)は最後(さいご)の練習(れんしゅう)です。

一学期終業式

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 7月20日に終業式(しゅうぎょうしき)をしました。翌日(よくじつ)からちょうど5週間(しゅうかん)のお休(やす)みが続(つづ)きます。

 校長先生(こうちょう・せんせい)からは、詩人(しじん)の、まどみちお氏(し)の「朝(あさ)がくると」を紹介(しょうかい)しながら、次(つぎ)のようなお話(はな)しがありました。

 昼(ひる)の子(こ)ども達(たち)は、これから社会(しゃかい)の役(やく)に立(た)てるために勉強(べんきょう)しています。
 夜間(やかん)のみなさんは、これまで社会のために、さまざまな役に立ってこられました。それでもまだ熱心(ねっしん)に勉強を続(つづ)けておられます。これは、すばらしいことです。

 体(からだ)には十分(じゅうぶん)に気(き)を付(つ)けて、特(とく)に熱中症(ねっちゅうしょう)にかからないように過(す)ごしてください。

もうすぐ夏休み

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 1学期(がっき)も終(お)わりが近(ちか)づいてきました。最近(さいきん)は夜(よる)になっても、とても暑(あつ)い日(ひ)が続(つづ)いています。


 生徒(せいと)さんからも夏休(なつやす)みの旅行(りょこう)の予定(よてい)など、楽(たの)しい話(はな)しが聞(き)かれるようになりました。


 また、教科(きょうか)によっては1学期最後(さいご)の授業(じゅぎょう)になっています。


 写真(しゃしん)は理科(りか)と美術(びじゅつ)の様子(ようす)です。

 理科では植物(しょくぶつ)の増(ふ)え方(かた)の勉強(べんきょう)をしています。受粉(じゅふん)、子房(しぼう)、胚珠(はいしゅ)などの言葉(ことば)を覚(おぼ)えています。


 美術(びじゅつ)ではピカソの「マリー・テレーズ」の模写(もしゃ)をしています。ピカソはキュビズムという独特(どくとく)な画風(がふう)で有名(ゆうめい)です。生徒さんは色(いろ)を自由(じゆう)に変化(へんか)させて、独自(どくじ)の絵(え)を描(か)いています。
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