本日、１年生(１組)と６年生(１組)とで交流給食を行いました。場所は、みんなで食べることができるように多目的室にしました。６年生は、最上級生らしく、自ら１年生の分の配膳も申しでてくれました。みんなで食べる給食はとてもおいしく、笑顔が絶えない楽しい時間となりました。明日は、それぞれの２組が交流給食を行う予定です。

　本日より、１１月後半のスマイルプロジェクトの担当は、新聞委員会の児童です。登校時、子どもたちがあいさつ運動の旗を持ち、大きな声で「おはようございます」と呼びかけると、元気な声で「おはようございます」とあいさつが帰ってきました。明日からも引き続き行います。

　技術科の出前授業では、木材で“Ｔ字”パズルつくりを教えていただきました。設計図をもとに、木材に線を引き、電動のこぎりで木材をパズルの形にカットしました。切り取った木片は、紙やすりで丁寧に角取りをしました。また、できあがったパズルが本当にＴ字になるか、みんなで組み直して確認しました。短い時間ではありましたが、中学校での授業の雰囲気を体験することができました。

　本日、喜連中学校から先生が来られて出前授業をしていただきました。家庭科では、アニメ『サザエさん』に登場する磯野家の住む間取りに、もし、同じくアニメ『ちびまる子ちゃん』の一家が引っ越ししてきたらという仮定で授業が行われました。子どもたちは、グループごとに話し合い、話し合ったことを発表しました。発表では、『居間は台所の近くが便利』『お年寄りはトイレの近くが良い』『玄関に近い方が、足の不自由な人には楽だと思う』など、根拠となる理由をもとに子どもたちが考えた間取りを次々に発表することができました。

　４年生は、総合的な学習で“わた”のことについて学習しています。今回の体験学習では、「平野区わたの会」の方々をゲストティーチャーに招いて、わたくり体験をしました。わたくり体験では、わたくり機でわたくりをした後、わた打ち弓で、わたを打ちました。次に“じんぎ”作りに進み、最後の工程として、糸車で糸を紡いでいきました。子どもたちは、わたができていく過程を見て、「おぉー！」と感嘆の声をあげていました。普段体験できないことができ、４年生にとって実りのある体験学習となりました。