「はとが聞くから」
の学習をしています。

班ごとに発表しています。雰囲気を醸し出しながら読めている班もありました。

「おばあちゃんに聞いたよ」
の学習に取り組んでいます。
一定の年齢以上の方にはなじみのある事柄も、２年生の子どもにとっては、耳慣れない事柄もたくさんあります。

今は、干支の順の学習をしています。１２の動物が出てくる順番を覚えることも子どもたちにとってはなかなか難しいようです。

「いろはうた」
の暗唱に取り組んでいます。
一昔前までは、イロハの順は日常的に使われていましたが、今では、あまり使われなくなりました。２年生の子どもにとっては聞きなれない「いろはうた」になっています。最後まではなかなか覚えることができないようです。

「冬の生き物」
について学習しています。
校内の冬の生き物を観察しました。
体育館北側には、何種類かの鳥がいます。
ハトやカラスやスズメとは違う鳥がいます。
木の上に鳥の巣を見つけました。

落葉樹の枝の先の様子も観察しました。

たてわり班で、質問の通りの並び方に並びなおします。

学年順
背の順、
足の大きさ順
名前順
誕生日順

の５問ありました。学年順や背の順はそれほど難しくはありませんでしたが、一人一人に聞かなければいけない、誕生日順は相当難しかったようです。それぞれの班長が、しっかりと班全員に指示をだし、段取りよくできた班が速かったようです。

第１問　１組　９班
第２問　１組１２班
第３問　１組　９班
第４問　１組１２班
第５問　２組　１班

おめでとうございます。