教育目標:希望にもえた豊かな人間性の育成 1.すすんで学び、あすをきりひらく力を。 2.からだをたいせつにし、たくましくきたえる力を。 3.みんなで心をあわせ、ともに高まる力を。 『校訓』勤勉 挑戦 親切
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今日はチキンカレーライス!

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今日の給食はチキンカレーライスです。
ブロッコリーとスコッチエッグ、福神漬け、ミカンがつきました。
やっぱりカレーはみんな大好きで、あっという間に食缶のカレーがなくなりました。

お花でお出迎え

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玄関ホールにある華道部の作品です。来校者の目を楽しませてくれています。

送る会に向けて-生徒議会

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17日(火)放課後、1・2年生の臨時生徒議会が開催されました。
議題は「3年生を送る会」に向けて、です。卒業式には在校生全員は参列しないので、毎年、式の前に生徒会主催で「3年生を送る会」を行なっています。どんな形で行うか、進行をどうするか。心を込めて先輩を送り出したいですね。
卒業に向けての準備が始まっています。

今日の給食

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今日の給食の献立は、
一口ヒレとんかつ、牛肉とチンゲンサイの炒め物、野菜の洋風煮にパインアップルの缶詰です。
やっぱり生徒たちは肉が大好きですね。

明日は、チキンカレーライスです。スプーンを忘れないようにしてください。

今日の授業−その2

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5限目、2年3組の社会科の授業は「欧米の産業革命」についてです。
宿題で調べてきた毛織物と綿織物の違いを発表して授業がスタート。
イギリスのインドからの輸入品が綿製製品から綿花へ変化したことに気づき、その背景に産業革命があったことを確認します。
その後、少人数班に分かれて、当時の工場労働者についての資料をもとに話し合います。過酷な労働環境に気づき、改善のためにどんな行動をとったのか考えることができたでしょうか?
班で考えたことを発表し、意見を交流して、考えを深めていきます。
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