中学校生活の一日ってどんなふうに過ごすのだろう？　先生はきびしいの？　どんな学習があるのだろう？　どんな学校行事があるのだろう？　子どもたちはいろいろなことを考え、中学校生活に期待と不安を持っています。今日は、阿倍野中学校と昭和中学校の生徒会のみなさんが小学校に来てくださり、「小中交流会」が催されました。自主制作したDVDを使用して、それぞれの中学校の一日の様子や、学校行事やクラブ、給食の様子を紹介してくれました。中学校は小学校と違い、「自分でやりきることが多くなります。それだけにしんどいこともあるけれど、やりがいは大きい。」というお話が、生徒会長からありました。こんなふうに映像で紹介してもらえて、子どもたちも安心感いっぱいです。やさしい先輩から直接お話が聞けるのですから。今日は、生徒会のみなさん！ありがとうございました。そして、来年の１年生をよろしくお願いします。

　６年生の学習発表会「ＩＭＡＧＩＮＥ　平和について考えよう」の小道具として、おり続けた千羽鶴。残念ながら発表会当日までには間に合いませんでしたが、「千羽おろう！」という子どもたちの思いがやっと実現できました。
　完成した千羽鶴は、６年生の保護者のご厚意によって、先週、広島の平和記念公園へ届けていただきました。自分たちの千羽鶴が公園内に飾られている写真を見ると、「うわあ、他の学校からも届いてある。」「ここでみんな千羽鶴飾っているねんや。」という声が聞こえました。
　世界に目を向けてみると、平和への道のりは厳しいものがありますが、未来を背負う子どもたちが少しずつ学び続けることによって、平和な世界を築き上げていってくれることを切に願います。
　

　阿倍野中学校の部活動体験で、美術部の活動を希望した6年生の子どもが、本校には２人いました。その時、陶芸の体験ができたのですが、その後、中学校で窯でその作品を焼き上げ、その作品が届いたのです。中学校の美術の先生が、ていねいに焼き上げ、わざわざ小学校まで届けてくれました。子どもたちも大感激です。小学校には窯がないので、こういう体験ができるのは、さすが中学校という感じですね。美術部の先輩のみなさん、そして美術の先生、どうもありがとうございました。

　あいさつは、「魔法の言葉」。人と人を結びつける大切な言葉です。児童会の子どもたちが中心となって、『あいさつ運動』を毎朝続けてくれています。近頃は寒くなってきましたが、がんばって玄関に立って登校してくるみんなにあいさつをしてくれています。始めたころは、児童会の子どもたちも少し恥ずかしく、声も小さかったのですが、続けていくうちに声も大きくなりました。そんな児童会のみんなのがんばりに刺激されて、登校してくる子どもたちの声もだんだん大きく元気になってきています。「魔法の言葉」がいっぱいの苗代小学校になるようみんなで盛り上げていきたいと思います。

　上の写真は、持ち主がわからず、ずっと落し物箱に入っていたものです。結構たくさんのものが持ち主のもとに帰らず、さびしい思いをしている様子です。子どもたちには、持ち物には名前を書くよう指導していますが、なかなか徹底できていません。中には、名前が書きにくい材質のものもありますが、ぜひ記名のご協力をお願いします。「もの」を大切にする心を育て、落し物がゼロになるようこれからも声かけをしていきたいと思います。
　今日から学期末個人懇談会が始まります。お帰りの際にでも見ていただき、心当たりのあるものがあれば、お持ち帰りいただければと思います。玄関にあります。