３学期早々から始まった縄跳びギネス。本日が最終日となりました。２組は、始めた頃、百代でしたが、練習し、みんなで協力した結果、二百代にまで伸ばすことができました。
　縄を跳ぶのが得意な子、そうでない子、いろいろな子がいて当たり前。その中で、できる子が苦手な子に教え、励ましている姿や、苦手な子が勇気をもって跳ぶことができるようになった姿が見られ、心がほっこりとしました。
　冬場の体力作りを大きな目的として始めた縄跳びギネス。その目的以上のものを達成することができたように思います。

　算数科では、つい先日まで「千の位の数」「万の位の数」を学習していました。これまで学習してきた「百の位までの数」と違って、桁が大きくなって少し戸惑う人もいましたが、図や表を活用することで、理解を深めていきました。
　今は、「長いものの長さの表し方」について学習しています。『１m＝100cm』というポイントを押さえ、１mさしを使って、教室の中のある『１m』を探しました。体験的な活動を通して、１mの概念を身につけていきました。

　本日、最後の練習を終えました。今日は、児童席からの入場→準備→発表→片付けと、当日の流れで行いました。
　懸命に取り組んでいる子ども達の姿を見て、本番ではないのにぐっと胸にくるものがありました。ただ、子ども達の伸びしろはまだまだあると感じています。ですから、本番ではもっともっと講堂の中に感動の渦を巻き起こしてくれることと思います。その感動を感じていただきたく、今日の最終練習の写真は載せませんの、生で子ども達のがんばりと成長をご覧いただきたいと思います。

　図工ではじゃんけん版画が順調に完成に近づいています。
昨日から彫刻刀を使い、掘る作業が始まりました。
みんな器用に彫刻刀を使っています。
なかにはまるで職人のように作業をしている児童もおり、「もう１時間図工やりたい！」と、楽しそうに行っています。

　今日は縄跳びギネス最終日でした。
最後のチャレンジを１組２組ともしました！
２クラスとも新記録を更新しました！