４年生が１・２組一緒になって廊下で版画を刷っていました。

　インクを出してローラーで版画一面にのばし、紙を当ててバレンで均一に押し付けて完成です。一クラスでやると、場所もけっこう取るので、２クラス一緒に廊下で作業するのはいい工夫だと思いました。

　どの子も真剣そのもの。力作ぞろいの作品ができあがることでしょう！

　２月になりました。２月は如月(きさらぎ)。意味としては…
(1)着更着(きさらぎ)…寒さで着物を更に重ねて着る
(2)気更来(きさらぎ)…気候が陽気になる季節
(3)生更木(きさらぎ)…草木が生えはじめる月
だそうです。一番寒く短い月。しかし春の訪れを感じられる月でもあります。

　さて、今日の児童集会はたて割り班ごとに『ボール送りゲーム』をしました。まず舞台の上で集会委員の児童が見本を見せてくれました。1回目は横回し。２階目は頭の上から・・とだんだん難しくなり４回やりました。

　高学年の子が低学年の子にも取りやすいように、一生懸命ブリッジのようなあお向けになってボールを渡してる様子が、とても微笑ましかったです。

　１月３１日のさくら学級の自立活動は、２月のカレンダーづくりをしました。
　先ず始めに、絵の部分に貼る「雪の結晶」を作りました。折り込んだ白い紙をもらった後、はさみで思い思いに切り込みを入れて広げると、きれいな雪の結晶が完成。紙を折っているために厚さが増して少し切りにくそうでしたが、みんな、がんばって作業をしていました。きれいな雪の結晶が出来上がり、思わず笑顔になる子ども達でした。
　次は、「雪だるま」作り。丸い紙２枚の端を糊でつけると雪だるまに。その後、色紙でマフラーと帽子をつけ、更に、目や口、鼻、腕を描くと、表情豊かな素敵な雪だるまに変身。思い思いの、かわいい雪だるまが完成して、子ども達の表情もにっこり。
　次に、２月のカレンダーになるように、カレンダーの用紙に曜日や数字を記入。間違わないように注意しながらていねいに記入をしていきました。
　最後に、雪の結晶と雪だるまをカレンダー用紙に貼りつけ、その後、銀と金のミニシールを更に貼りつけると、雪降るイメージの素敵なカレンダーが完成しました。

給食週間に給食調理員さんが学級訪問してくださったさいの一コマ。

1／23〜27は鶴町給食週間でした。

25日の委員会発表では、給食委員会が代表をして、各学級から給食調理員さんへの寄せ書きを、渡しました。
その寄せ書きを、正門を入ってすぐ（玄関掲示の下部）の場所に、今週いっぱい掲示します。
来校された際には、ぜひ子どもたちのメッセージを読んでみてください！！
ひっそりと職員のメッセージも隠れているかも？！