１時間目、二分の一成人式の練習。全員で前に立つときの「立ち位置」の確認をしていました。

卒業式を参考に、ひな壇やブロックを舞台前・舞台上に並べて、実際に立っていました。４年生のみなさん、立ってみてどうでしたか？

１月のＰＴＡベルマーク集計作業が、多目的室で行われました。

17日（火）のベルマーク回収日には、818人がベルマーク・インクカートリッジ・トナーカートリッジ・テトラパックの紙容器を持ってきてくれました。特に目立ったのは、インクカートリッジの多さです。ご家庭での年賀状印刷で、使用済みカートリッジがたくさん出たのかなと予想！

前月までに集まっていたものと合わせて、今回、エプソン製400個・キヤノン製400個・ブラザー製100個の、計900個のインクカートリッジを回収センターに送りました。ベルマーク点数だと、１個５点×900個で、計4500点が加算されたことになります。

運動委員会が制作した「なわとびの正しい跳び方解説」の映像が、ホップタイムに放映されました。17日（火）に講堂で撮影していた分ですね。

→撮影の様子はこちら

映像は、低学年向けと高学年向けの２種類。18日（水）と19日（木）の２日に分けて放映されました。どのクラスの子どもたちも、食い入るように映像を見ていました。

１年１組では、なわとびカードを見ながら。何級の、どの技なのかを確認していたのでしょうか。

２時間目に避難訓練を行いました。本校・分校それぞれの給食室から出火したという想定です。

本校の１,４,５,６年生は運動場へ、分校の２,３年生は常盤公園へ避難します。分校組は、出入口と西側の階段は使わず（すぐとなりが給食室）、３年生は中庭から常盤公園へ避難、２年生は校舎東側の学習園〜スロープを通って校外へ出て、分校東側の道路を通って常盤公園へ避難しました。２年２,３組は、講堂で体育の学習中だったので、講堂からそのまま常盤公園へ向かいました。

どの学年の児童も、混乱なくスムーズに避難できていたと思います。

６時間目の委員会活動、運動委員会の児童が「なわとびの正しい跳び方解説ビデオ」の撮影をしていました。

「跳び方解説」は、去年まで、講堂に児童を集めて、運動委員がLIVEでなわとびをする・解説をするという形だったのですが、今年は初の試みとして、テレビ放送で行うことに決定！ 事前撮影→当日放送という形ですね。

昨年の「跳び方解説」の様子はこちら