配布文書にＨ２８学力向上アクションプランを掲載しました。

12月になりそろそろ2学期の締めくくりがせまってきました。
児童は、そのあとの冬休み・クリスマス、お正月を心待ちにしているのでしょう。

今月の玄関の掲示板は、2年生が作ってくれた画面いっぱいのサンタクロースのくつしたです。これを見ていると、どんなに子どもたちがクリスマスを楽しみにしているかよくわかります。
大人も一緒ですよね？？！！

晩秋から初冬になってきましたが、体育の授業も本格的に寒くなる前の陸上競技、ハードル走が盛んです。

ハードルは、第一ハードルまでと最終ハードルからゴールまでをいかに速く走り、インターバルを3歩のリズムで低くまたぎ越していく競技です。
何回か走る中でうまく走れると、爽快な気持ちになります。児童たちにもそれを味わってスポーツの楽しい体験の一つにして欲しいです。

班で話し合いながらハードルの間隔を調整し、踏切足や抜き足を自分たちでアドバイスし合っています。教師がポイントをおさえ、子どもたちがアクティブに考えて行動するのに大きな意味がありますね。

みんな楽しそうにとんでいました。

　配布文書に第２回学校協議会　実施報告書・中間評価報告書を掲載しました。

先週に引き続き、今日は１組の調理実習の授業をアップします。

ご飯とみそ汁の調理を始める前に、ランチョンマットに班独自の「本日の目標」や「○○みそ汁」などを考えて書き込みました。

１班　　　パワーばつぐん、最強みそ汁
２班　　　栄養満点のみそ汁
３班　　　ハローウィンみそ汁（やはりかぼちゃいり）
４班　　　栄養ばっちり！スタミナみそ汁
５班　　　みんな大好き元気みそ汁！！
６班　　　ビタミンいっぱいつかれがとれるみそ汁

どの班も名前負けしない、とてもおいしい栄養満点のみそ汁でした。

先生方も招待されましたが、「マイウ〜〜〜！」「みそ汁のパラダイス！」など、大好評でした。

児童の感想
 協力できて、ここまで美味しいのができて良かった
 うまかったの一言
 協力したかいがあった
 炊飯器ではなくコンロでお米を炊いたので楽しかった
 みんなで協力して作ったので美味しかった