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先生、あのね （２年１組 図工 １月２５日）
「体の動きを表現すること」が、目標の一つになっているようですね。ペアの子に、自分が作っている“動き”をリクエスト。しっかりと見ながらパーツを作り、台紙に置いていました。 クラブ活動見学１ （３年 １月２４日）
ドッジボール・運動・ゲーム・まんが・手作り工作・読書の計６つのクラブを見学しました。３年生のみなさん、興味のあるクラブはありましたか？ 図工室にて （５年４組 図工 １月２４日）
コルクボードの方は、電動糸のこぎりを使って、板を自分が思う形にカットする作業。ペアやトリオでフォローしあいながら切り進めていました。苦戦しながらも、楽しそうに作業をしていましたね。 うまくきたえて （２年 １月２４日）
測定の前に、保健室のＩ先生から「うまくきたえて」の話がありました。 う うがいをする ま マスクをつける く 空気の入れかえをする き きそく正しい生活をする た 体力をつける え 栄養バランスのよい食事をとる て 手洗いを忘れずにする ボールけりあそび （１年１,２組 体育 １月２３日）
１組。ドリブルしてパスする子、そのパスを受けてシュートする子、パスを通さないように守る子の３役を交代で。ゴールは、フェンスにつりさげられたフラフープです。ボールをけり上げるのが、特に難しかったようですね。 |
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