算数科では、箱の形（直方体）の特徴を捉える学習をしています。
　実際に、工作用画用紙（厚紙）を使って箱を作り、面の形や数を調べました。また、頂点や辺の数を調べるために、粘土と竹ひごを使って箱の形も作りました。
　箱を見たり、触ったりするだけではなく、このように実際に自分達で箱を作るという算数的活動を通して、学習のねらいに迫り、学習内容の理解を深めていきました。

　国語科では、『ニャーゴ』の学習をしています。登場してくる子ネズミと猫の気持ちを考え、それぞれの場面を想像して、自分が感じたことや考えたことを紙芝居にして発表します。
　今日、その紙芝居作りを始めました。読み取りの学習で学んだことや教科書の挿絵を参考に、グループの中で誰がどの場面を作成するか役割分担を決めて作業を進めています。

　明日は、『卒業生を送る会』の本番です。その本番に向けて、講堂で最後の練習を行いました。２年生の出し物のカギを握る画用紙の使い方や歌の歌詞、立ち方、移動の仕方など、たくさんのことを確認しました。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるために、本番間近ですが、今よりもさらにより良いものにしようとがんばりました。

　今日も一時間目から体育の学習を行いました！
　昨日に引き続きゲームを行いましたが、今日は事前にチームごとに自分たちで練習メニューを決めて練習しました。サッカー経験者がリーダーシップを取ってくれたり全員で何をしたいか考えたりと、協力して練習することができました！その成果もあってか、昨日よりもチームでの動きが上手になったように思います！！

　朝の学習では、卒業生を送る会に向けての歌とリコーダーの練習に取り組みました！
　練習を重ねた成果か、とても上手に演奏することができるようになりました！歌も、朝一番とは思えないほど大きな声で歌うことができています！卒業生への思いを胸に、本番までにさらに素敵な歌と演奏にしていきましょう！