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新着記事
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4年生では、ワコールの出前教室「ツボミスクール」を活用し、下着や体の変化に関する基礎知識を学びました。事前学習として、まずは保健室の先生から男女の体の仕組みや違いについてレクチャーを受けました。画面の...
2026/08/28
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3年生の教室では、2学期の係活動決めを行いました。ただ決められた係に割り振るのではなく、「みんなの学校生活をよくするためにどんな係が必要か」を子どもたち自身で意見を出し合いながら検討。図書や給食、日付...
2026/08/28
お知らせ
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1年生の教室では、折り紙で「折り鶴」づくりに挑戦しました。大型モニターに映し出される折り方の手順や先生のお手本をよく見ながら、ひとつひとつの工程を進めていきます。「角と角をぴったり合わせる」「折線をし...
2026/08/28
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6年生の算数では、「データの活用」の単元に取り組んでいます。今回の授業では、提示されたデータの特徴を捉え、適切な比較方法について学習しました。児童たちは一人一台端末を活用し、表を整理しながら、平均値や...
2026/08/28
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5年生 道徳 〜SST：公園の遊びから考える良好な人間関係〜
5年生の道徳の授業では、ソーシャルスキルトレーニング（SST）を取り入れた学習を行いました。今回は「公園でのブランコ遊び」を舞台に、順番待ちや譲り合いなど身近な場面で起こりうる様々な状況を設定。ワーク...
2026/08/28
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2年生では、体力づくりの一環として「リズムジャンプ」の取組を進めています。夏休みに教職員で実施した校内研修の指導法を取り入れ、モニターの映像や先生のお手本に合わせて全身でリズムをとってジャンプ！軽快な...
2026/08/28
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6年生の図工では、自転車をテーマにした絵画制作に取り組んでいます。車輪のスポークやフレームの形など構造を細かく観察して写実的に描く児童もいれば、タイヤやパーツに文字や模様を組み込んでオリジナルの世界観...
2026/08/27
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5年生の算数では、「整数の性質を調べよう」の単元に入りました。授業では、低学年で学習した九九表を大型モニターに映し出し、これまで習ったかけ算の復習を行いながら「数の決まり」を探求。表の中に並ぶ数字に着...
2026/08/27
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4年生の算数では、日本の伝統的な計算道具である「そろばん」の学習に取り組みました。大型モニターや黒板の教具で玉の動かし方や位取りの仕組みを確認したあと、実際にそろばんを使って加減の計算に挑戦。「一の位...
2026/08/27
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3年生の国語の授業では、教科書に掲載されている詩の視写に取り組みました。子どもたちは姿勢を整え、手元のお手本とワークシートをじっくりと見比べながら、一文字一文字心を込めて丁寧に鉛筆を走らせていました。...
2026/08/27
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新着配布文書
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R8 ほけんだより(8・9月) PDF (1 MB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28
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学年だより 8・9月号（1年）
PDF
(385 KB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28
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学年だより 8・9月号（2年）
PDF
(1 MB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28
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学年だより 8・9月号（3年）
PDF
(299 KB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28
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学年だより 8・9月号（4年）
PDF
(380 KB)
- 公開日
- 2026/08/26
- 更新日
- 2026/08/28