５時間目、図工の学習。紙粘土と空き容器を使って、小物入れを作っていました。

この時間は、絵の具で色をつけた紙粘土を、土台となる空き容器に付けていく作業が中心。子どもたちは、作りたいものをイメージして描いた「設計図」を見ながら、もくもくと取り組んでいました。

「こんなこと がんばったよ はっぴょうかい」が、５時間目を60分間に拡大して行われました。もともと、２月18日（土）のオープンスクールで行う予定でしたが、学級休業で延期になっていたものです。

急な日程変更になってしまったにもかかわらず、たくさんの保護者の皆様が見に来てくださいました。ありがとうございました。子どもたちの発表はいかがでしたか？

４時間目、講堂でバスケットボールをしているのは、６年１組の子どもたちです。

狭めのコートなので、ゴチャゴチャしがちですが、随所に好判断・好プレーが見られました。

２時間目、講堂で卒業式の学年練習。前半は歌、後半は卒業証書授与の練習をしていました。

歌の練習は、講堂では初めてだったよう。音楽専科のＫ先生が、舞台上から歌い方のアドバイスをしていました。

３時間目、算数の学習。整理の仕方を学んでいました。

最近、学校で起きたけがの種類を、先生が読み上げていきます。それを元に、けがの種類とその人数を表に表し、どんなけがが多いのかを調べます。