１月にいろは歌を学習し、すらすらと音読したり暗唱したりしてことばのリズムを楽しみました。
　そして、今日はいろはかるたに挑戦しました。読み札にはことわざが、絵札にはそれに合わせた昔風の絵が描かれています。ことわざが聞きなれていなかったり、旧仮名遣いがつかわれていたりして、取りにくい札もあるようでした。

　札が読まれる前のピリッとした緊張感の中・・・。
　
　ねらいを定めてバンバンとっていく子。

　そんな子の横で、
　「強い〜。」
　と泣き言をいう子。

　グループの全員がお手つきしてしまって大笑いしている子たち。

　３月には学年でかるた大会を計画しているので、それまで絵札やことわざに慣れながら昔から伝わる言い回しに親しむことができればと考えています。
　

今日４年生による能楽の鑑賞会に行きました。

大阪能楽会館が今年で閉館ということで全校児童での鑑賞です。

鑑賞の前に檜の舞台に立たせてもらった１、２、３年生。
「床がピカピカ！」
「なんか緊張するね！」
と貴重な体験をさせてもらいました。

舞台で能楽をする４年生をみて、
「４年生かっこいいな！」
「わたしたちもするやんな！できるかな〜。」
とポツリ。

来年は３年生の出番です！がんばろうね！！

　本番の舞台と
発表後の子どもたちです。

舞台裏の様子です。

　いよいよ発表会当日。

　４年生は他の学年よりも少し早めに会館入りして，山本先生，久田先生に会館の中や舞台裏を案内していただきました。普段は入ることができない所を見せていただき，子どもたちは興奮気味。

　その後，実際の舞台で場所の確認をし，簡単にリハーサルをして，いよいよ本番。

　それまで、
「全然緊張しない」
　と言っていた子たちも，さすがに表情が固くなりました。
『発表は，練習をしてきたことがそのまま現れる』とよく言われますがその通り。
　がんばってお稽古してきた子どもたち。見事な発表でしたよ。

　この経験を普段の生活の中にも活かしていってほしいと思います。