「魚について知ろう」という課題で、城東区の栄養教諭の方と
学習しました。
給食に出てくる魚の名前を探したり、魚のつくりや上手な食べ方に
ついて教えて頂いたりしました。

さかなの働きとして
　・歯や骨をじょうぶにする。　　・皮膚を丈夫にする。
　・血を作る。　　　　　　　　　・整調を助ける。
　・筋肉を作る。　　　　　　　　・疲れをとる。
を学習しました。

子どもたちの感想には、
　魚は、苦手だけど食べてみようと思った。
　魚は、好きだからもっと食べたい。　
というものが多かったです。

「♪ Ａ　Ｂ　Ｃ…… ♪」と軽やかなリズムにのって発音しています。

１回終わるごとに「もっと早くして」という声が聞かれ、学習を楽しん
でいる様子が伝わってきます。

２年生の教室をのぞいてみました。
きょうは、リズムにのってアルファベットの発音練習を
していました。

運動委員会の活動の様子です。
ミニオリンピックの進行がスムーズにできるように準備物の確認をしたり、必要な役割を考えて分担したりしていました。

４年生の理科「空気と水」の実験第二弾です。
前回は空気の力で、スポンジを飛ばしていました。今回は、水の力を利用した水鉄砲をしました。
どのように押したら、遠くに飛ぶのか。
どのように押したら、勢いよく飛ぶのか。
自分たちで疑問をもちながら学習に取り組んでいました。