道徳の授業では「職人の技」と「わかってくれるかな」というお話を読みました。
「職人の技」は、太鼓職人がどのように太鼓づくりを学び、太鼓を作るのかについてのお話でした。「わかってくれるかな」は、日本人のお父さんと朝鮮人のお母さんを持つ男の子が、日本の名前と朝鮮の名前、どちらも大切にしたいというお話でした。
　２つのお話の主人公の気持ちを考えながら読むことができました。

　３年生で最後の体育は、子どもたちの大好きなドッジボールでした！ドッジボールの前には、色々なルールのおにごっこをして体を動かしました！
　ドッジボールはクラス対抗で行われました。１組も２組も「絶対負けへん！」と意気込みながら、楽しく一生懸命取り組むことができました！

　１組では間の数の学習に取り組みました！問題を読みながら、ものとものの間はいくつあるだろう、どんな式が立つかな、などを班で考えました！友達と話し合いながら「そんな風に考えればいいんだなぁ。」と、友達の意見をほめたり、自分の意見を発表したりすることができました！
　２組ではペンドミノにチャレンジしました！正方形が組み合わされた図形を使い、５×５の正方形を作りました。隙間なく上手に正方形を敷き詰めるにはどうすればいいか、図形を動かして一生懸命考えました！

　学校では、来週２２日にある『卒業式』に向けて、だんだん雰囲気が盛り上がってきました。その様子をご紹介していきたいと思います。
　まずは、今日の給食です。「卒業おめでとう給食」ということで、今日の給食はいつもよりおかずが１品増えて、少し豪華になりました。また、真っ赤なイチゴが添えられていて、お祝いの雰囲気が高まったメニューでした。子ども達の食欲は旺盛で、おかわりの列がいつも以上に長く伸びました。
　「６年生のみなさん、ご卒業おめでとうございます。」の気持ちを持って、みんなでおいしくいただきました。

　思い起こすと、２年生が１年生を初めてもてなしたのが、５月におこなった『学校あんない』。あの時と比べると、説明する姿が堂々としていたり、困っている１年生がいるとさっとサポートに行ったり、自分の役割に精一杯取り組んだりと、とても頼もしく思えました。子ども達の成長を感じることのできた『おもちゃランド』でした。