本日、卒業式と同じ流れで予行を行いました。
　日々、担任の指導のもと、感動的な最高の卒業式になるよう、厳しい練習に取り組んできました。その成果が随所に見られた完成度の高い予行となりました。
　その姿から、本番では、さらに精度の高まった卒業式になると確信しました。なにしろ、これまで運動会や学習発表会など、数々の大きな行事を立派に成功させてきた子ども達ですから。
　１人の力＋１人の力＋１人の力……＋１人の力＝４２人の力ではなく、５０人、１００人、１０００人、１００００人の力に匹敵する力を出して、たくましく成長した姿を卒業式で見せてくれることでしょう。

　昨日の児童集会で、運営委員と代表委員の修了書授与式が行われました。
　今年度１年間、いろいろな行事がありました。その時、運営委員と代表委員会メンバーは、いつも全校の中心となって、めあてや活動内容を決め、その行事を成功させるためにがんばってきました。また本校を代表し、子連協役員会に参加して、矢田７校の子ども達とも交流し、つながりを深めてきました。
　この校内での活躍や学校外でのつながりを今後も大切にし、来年度のメンバーもがんばってくれることを期待しています。

　卒業式の会場となる講堂。その日を迎えるために、日に日に姿を変えています。
　まずは、体育の学習で使ういつもの状態。
　５年生との合同練習が始まると、講堂にシートが敷かれ、所狭しと椅子が並べられました。（このシート敷きと椅子並べでは、５年生が活躍しました。）
　そして、紅白幕が張られ、卒業式会場としての雰囲気が一段と高まりました。
　さあ、あとは来週火曜日の前日準備で完成です。

　他の学年の掲示板も、６年生の卒業をお祝いする掲示物に変わっています。小学校の思い出を大切にしてねという願いや、６年生への感謝の気持ちを伝えようと、各学年が工夫を凝らして作成しました。

　前回は、『卒業おめでとう給食』についてお伝えしました。パート２では、２階にある学年掲示板の作品についてお伝えします。
　子ども達が登校してきて、まずくぐるのが正門。６年生がくぐるのは、もう数えるほどしかありません。そこでこの作品には、いつまでも矢田東小学校の正門（正門には、在校生のこと、数々の思い出、学習したこと…。いろいろなことが含まれています。）を忘れず、中学校でもがんばってほしいという願いが込められています。
　実はこの作品、よく見ると、パズルのように小さなピースからできていることに気づいていただけると思います。２年生一人一人が、自分に与えられたピースをていねいに描いていきました。２年生みんなの願いがこもった作品です。