2年生は国語科で「ニャーゴ」の学習をしています。1年生に紙芝居をすることを目標に今日まで練習してきました。場面の様子や登場人物の気持ちにあった読み方を工夫し練習してきました。1年生を教室に迎えると、ドキドキわくわくしている様子でした。本番は今まで練習してきた成果がしっかりと発揮できました。1年生から「とても聞きやすくて楽しかったです。」「ねこのセリフがとても上手でした。」などのたくさんの感想を言ってもらいました。1年生からお礼に入学式で歌う「ともだちになるために」を歌ってもらいました。とても楽しい発表会になりました。

一人１台のタブレット端末を使って、算数の復習をしました。
計算問題やそろばん、形の問題を楽しみながら解いていました。
操作をすぐに覚えて、使うことができていました。

　今回のＣ−ＮＥＴでは、先週に続いて、それぞれのグループで作ったお話の発表会を行いました。今回発表した５つの班、どれも個性あふれるお話でした。教科書には「ももたろう」が載っていたからか、昔話を参考にしたお話が多かったです。「うらしまたろう」「おおきなかぶ」子どもたち力作のお話。もちろん、ストーリーは英語で頑張って発表しました。
　お話の発表の後は、将来の夢について質問し合ったり、最後の最後まで充実した時間となりました。子どもたちの中には、自主学習で英語の学習を始めている子も見られ、興味深々の様子です。

　１年間、カトリーナ先生には大変お世話になりました。ありがとうございました。

５年生は、社会科で調べた内容をもとにタブレットを使ってプレゼンテーションを行いました。
学習発表会でプレゼンテーション画面を作った経験をいかして、
「キーワードだけを書こう」
「資料を見やすくするには、どうすればいいかな？」
「この写真の方が分かりやすいよ」
など、意見を出しあって作り上げていきました。

　○　森林を守る人々
　○　自然災害とともに生きる
という二つのテーマに沿って学習を進めました。
「災害が起きた時、どのように行動すればよいか」
「日頃からどのような準備をしておけばいいのか」
についても意見交流を行いました。ぜひ、ご家庭でもエコや防災について話し合ってみてください。

５年生は、全校オリエンテーリングで行った大阪城を描きました。
多彩な色が使われていますね。

４年生の作品は、ふしぎな花の世界が表現されています。

どの作品も水彩絵の具のよさを上手く使っていますね。