今日の給食は、
豚じゃが、マグロのから揚げ、水菜と白菜の煮びたし、
れんこんの酢の物です。

明日はクリームシチュー。スプーンを忘れないように。

３年２組の英語の授業の様子です。
今日は英語でディスカッション。４〜５人のグループになり、質問に対して賛成、反対とその理由を述べます。もちろん、All in Englishです。
思っていることをすぐ英語で口にするのは、そんなに難しい単語や構文を使うわけではないのですが難しいようです。
恥ずかしがらずに練習して、慣れることですね。

今日の２年１組の体育の授業は、朝方までの雨で運動場の状態が悪いため体育館で行いました。
いつも通りの５分前集合で、始業のチャイムが鳴る前から、ラジオ体操、ストレッチ、腕立て伏せ、腹筋、背筋、馬跳び、倒立と補強運動が続きます。毎時間きちんと行うことで体力向上が図れ、毎年の全国体力・運動能力調査で全国平均を上回る結果を残しています。
その後の今日のメニューは男女ともバドミントンでした。

今日の給食の献立は、
八宝菜、揚げギョーザ、三度豆のピリ辛あえ、いよかんと中華風です。
「八宝菜」は「八つの宝が入った料理」が転じて、「たくさんの具材が入った料理」を意味するようになったそうです。
今日は副食容器に入った「うずら卵」を入れていただきます。

３年生の今日の社会科は、ワークブック「ケーザイへの３つのトビラ」を使って間接金融と直接金融について学びました。
一人３０Ｇの資金をもとに冒険の航海に出ます。元手をいくら使い、どの船を選ぶか。ゲーム形式でリスクとリターンの関係に気づくことができればＯＫ。成功して大きな配当を手にできたら大喜びです。
大きな資本を集めて大きな事業を行う株式会社の仕組みについても理解できたかな？
今の時代を生きる生徒たちには、社会人として経済的に自立した生活を送るためのスキルとして 、金融リテラシーを身に付ける必要があります。その基礎を学ぶ授業でした。