５月３１日　てぼ豆

５月３０日　学校給食献立コンクール優秀賞作品

　4年生の教室から元気な声が響いていました。漢字ドリルの文言を、一つ一つ読み上げて確認しながら学習を進めていました。
　見る、読む、書く、聞くなどの感覚をあわせながら学習すると記憶が定着します。

　ひらがな学習も進み、連絡帳を正しくていねいに書けるようになってきました。

　種をまいていた「ほうせんか」が少しずつ育ってきました。
　今日は、くきや葉の大きさを調べて記録しました。