国語の授業で作っていたポスターが完成し、発表を行いました。
意外とクラスのことを知らなかったということがわかって、とても有意義な時間となりました。
作ったポスターは教室に掲示予定です。カラフルでかわいいポスターが仕上がっているので、ぜひご覧ください。

初めての紙版画に、子どもたちはワクワクしているようでした。
作った顔にインクを塗っている時は、「どうなるのかな〜」と不思議そうな顔をしていました。刷り上がると、
「すご〜い。」「上手にできた。」「顔がでてきた〜。」
と、ニコニコ笑顔でとても嬉しそうでした。

体育の時間の前にせっせと準備をし、やる気満々です。
チームでの練習も上手になってきました。
練習の中で、気づいたことを教え合ったり、見本を見せ合ったりと活発な姿が見られました。

色板を使っていろいろな形を作りました。
「魚ができた〜」「私はお城を作ったよ。」「お花もできた〜」
最後には、「三角の形からいろいろなものができて楽しかった。また違う形もつくってみたい。」と意欲的に学習できました。

弥生　春迎え
別れの刻　迫る
最後の仕事　遺す

＊
４月に子どもたちと話し合って

「笑顔で　明るく　仲良く　元気で　楽しい　クラス」

というクラス目標を決めました。

子どもたちと１人１文字を紙に書いて掲示できるように、工夫して決めました。
（「♪」「☀」などの記号も入れて調整しました。）

クラス目標が達成できたら、掲示した目標の紙を１枚ずつ外していくことにしました。
クラス目標の達成度合いが目で見えるように工夫しました。
子どもたちには、
「全部なくなったら、本当にクラス目標が達成された、最高のクラスになったということだね。」
と話しました。

クラス全員が開脚とびをできるようになったときや、
子どもたちで企画・運営したお楽しみ会やなかよしフェスタが成功したとき、
全員が漢字テスト１００点をとったときなどに外していきました。

写真は、クラス目標の掲示です。
残り３枚です・・・。