放課後は先生たちがタブレットの研修会を受けました。授業にどう生かすか？どんなふうに使えば効果的か？などを考えながら使っていました。

時計の長針を読み取る学習です。１時間＝６０分、長針が真下に来たら３０分、数字は５分毎などがしっかり分かれば、間違わないで読めるようになります。

２月１日に１組で行った学習を今日は２組で行いました。正直にすることのすがすがしさを理解させることがねらいですが、今日、子ども達は正直にされた側の気持ちも考えていました。

ＩＣＴ支援員に来ていただいて、５，６年生が、タブレットを使った画像、動画の撮影の仕方を学習しました。

今日も淀川河川敷でマラソンの練習をしました。子ども達も、長い距離に少しずつ慣れてきて、力強く走れるようになってきました。