先週の金曜日に、アメリカのオバマ大統領が、広島を訪問しました。
広島は、前の戦争で、アメリカによって、世界で初めて原子爆弾が落とされた場所です。
その場所を、戦後、初めてアメリカの大統領が訪れたということで、大きなニュースになりました。

その広島訪問で、オバマ大統領は、戦争のない平和な世界へ向けてのメッセージを発信しました。
それは、過去から決して目をそらさずに、平和な未来に向かって、今何をすべきか、ということを伝えようとするものだったと思います。

この高殿小学校でも、平和についての取り組みをたくさんしています。
８月の登校日には、平和を願った集会をしたり、みんなで折り鶴を折ったりしていますね。
６年生は、広島への修学旅行で、たくさんの事を学びます。
また、来週は、６月７日にあった大阪大空襲について、千人塚の見学や、戦争体験の聞き取りをはじめ、戦争についてのいろいろな学習をします。

では、どうして、こうした学習や取り組みをするのでしょうか。
それは、さっき言ったように、過去にあった出来事をしっかり学んで、未来につなげていく必要があるからなのです。
戦争という悲惨な出来事をしっかりと私たちが知り、二度と同じ事を繰り返さないという強い気持ちをみんなが持つことが、平和な未来を作るのです。

もちろん、戦争を起こすのは大人たちです。
ですから、皆さんが、大人になった時に、それまで学んできたことは活かされると思います。

しかし、今、皆さん自身の身の周りが平和である事も、世界の平和と同じくらい大事なのです。
お家の中で、学級の中で、人と考えが違うからといって、自分の意見が通らないからといって暴力を振るったり、言葉で傷つけられたりするような事はないでしょうか。
また、自分がそうしてしまった事はないでしょうか。

人間は、話し合うことで問題を解決することができるという、素晴らしい力をもっています。
その力を使わずに、お互いを傷つけ合う事になってしまっていないでしょうか。

この機会に、世界の平和について考えると同時に、自分の平和についても考えてほしいなあと思います。

今年の高殿小学校は、あいさつに力を入れています。（これまでも頑張っていましたが…。）

昨年度の児童アンケートで、「すすんであいさつをしている」と答える児童を９０％にという目標を立てましたが、実際には７０％という残念な結果に終わってしまいました。

あいさつ週間など取り組みをしている時は、ものすごくあいさつができるのですが、それが終わると潮が引くようにトーンダウンしてしまいます。

あいさつはコミュニケーションの基本ですから、これではいけません。
という事で、今年は全校であいさつを習慣化できるように取り組もうとなりました。

掲示物で意識づけするだけでなく、各学級であいさつに関する目標を決めるなど、常に意識できるようにしていく予定です。
早速、それぞれの学年で、子どもたちに働きかけてくれています。
実際に、朝の登校時に門の前であいさつをしていても、昨年に比べて声を出す人が多いように思えます。

あいさつと言っても出会った時の言葉以外に、いろいろなあいさつがあります。
まずは、「おはようございます」や「こんにちは」「さようなら」のあいさつからはじめて、「ありがとう」や「ごめんなさい」などの、より意味の深い言葉ががすすんで言えるようにしていきたいと思っています。

ご家庭でもぜひ、ご協力ください。

今日の児童集会では、運動委員会の発表がありました。

最初のあいさつから大きな声で元気がよく、体育会系の力感ある発表でした。

スライドや実物を使いながら、ボールや一輪車などの用具や、うんていなどの器具の正しい使い方を教えてくれました。

ルールを守る事は、安全に遊ぶことにもつながります。
一人一人が今日の発表の内容をしっかり覚えておいてほしいと思いました。

前回は２年生に連れていってもらった「がっこうたんけん」。
今度は１年生だけで、やってみました。

今日は、１階にある生活科室、２階の職員室と校長室、４階の中学年音楽室の４か所を回ります。

職員室に入る時には、どの子も「１年〇組〇班です。がっこうたんけんに来ました。」ときちんという事ができました。

校長室では、壁に飾ってある学校の航空写真が目を引いた子が多く、「なんで撮ったの？」とか、「どうやって撮ったの？」とかたくさん質問が出てきました。

グループで協力しながら全員４か所を回り、楽しく探検ができたようでした。

今日は大阪府警察からお巡りさんと、旭区役所の安全サポーターの方をお招きして、交通安全指導をしました。

１年生と２年生は歩行のし方を、３年生以上は自転車の乗り方を学びました。
天候があやしく、運動場での実施が危ぶまれましたが、無事に行う事ができました。
自転車を持ってきてくれたみなさん、ご協力ありがとうございました。

１・２年生は、２人１組になって、道路に見立てた通路を歩きました。
途中に止まっている車をよけるために、車道にはみ出さなければならない時にも、きちんと後ろを振り返る習慣をつけるように教えてもらいました。

３年生以上は、自転車の乗車前の点検についても教えてもらった後、コースを走りました。
自転車は、スピードが出るため、歩行する時以上に一瞬で判断する事が必要になります。
正しい判断をするためにも、安全確認が重要であることを教えてもらいました。

交通事故は、いくら自分がルールーを守っていても巻き込まれてしまう可能性があります。
また、自転車では、自分が起こした事故によって人を傷つけてしまう場合もあります。
起こってから後悔する事のないように、常に安全に気をつけてほしいと思います。