今朝の集会は、音楽集会をしました。

運動会に向けて、開会式で歌う運動会の歌の練習をしました。
運動会の歌は、歌詞の途中で「フレーフレー赤！」「フレーフレー白！」と自分の組を応援するセリフがあります。

今日は集会なので、各クラス赤列白列が入り混じっていましたが、当日は赤白両方のサイドから大きな声援が聞こえると思います。

♪うんどう会のうた♪

あおい大空　かぜふけば
くもあしすいて　さわやかに
つよく大きく　のびあがる

フレー　フレー　赤！
フレー　フレー　白！

きょうはたのしい　うんどうかい

今日は朝から運動会の全体練習をしました。

昨日の雨で、少し柔らかいグランド状態でしたが、高殿小学校の運動場の水はけはとても良いので、無事に練習することができました。

今日の練習は、入場行進や、開会式・閉会式の練習をしました。

初めてだったので、行進はまだまだ練習する必要がありますが、全体練習をすることで、本番に向けての意識が少し高まったのではないでしょうか。

各学年の練習も、だんだんと運動場で行われるようになり、全体像が見えてきました。
当日まで、あと２週間と少しです。
充実した練習を重ねて、当日を楽しめるようにしてほしいと思います。

学校選択制にともなう、来年度就学予定児童の保護者を対象にした学校説明会が行われました。（ＨＰ上で告知するのをすっかり忘れておりました。申し訳ございません。）

今日は、本校の教育活動全般や、校舎等の設備、特色ある教育活動などについてプレゼン形式で説明を行った後、希望者に校舎の見学案内を行いました。

雨の中をお越し頂いた皆様、ありがとうございました。

次回は、１０月６日（木）９：４５〜の実施予定です。
本校が通学区域の方もご参加いただけます。
参加するには、区役所発行の学校案内冊子裏面の入校証が必要です。
お忘れないようにお願いします。

４年生で公開授業を行いました。

算数科の学習で、２桁÷２桁のわり算を考える学習です。
今日は最初の学習でしたので、これまで学んだ事の復習も行いながら学習をすすめました。

まず、□(四角)を使ったかけ算の問題をデジタル教科書を使って復習しました。
画面の上で□に数字を入れると自動的に答えが出てきます。
教育のＩＣＴ化をすすめる大阪市にとって、デジタル教科書は、これからの授業に重要な位置を占めると思います。

その後、問題文を読んで、解決の見通しを立ててから自分なりの解決方法で課題に挑戦しました。
自分の考えを隣の人と共有したり、みんなに発表したりして広める事もできました。

今日の学習を生かして、次に子どもたちは、ひっ算の仕方を学んでいく予定です。

オリンピックが行われたリオデジャネイロで、今、パラリンピックが行われています。

パラリンピックは、障がいをもったアスリートが世界中から集まって、競い合うスポーツの祭典で、パラレル（平行）のオリンピックつまり、もう一つのオリンピックという意味で、そう呼ばれています。

競技は、オリンピックと同じように、陸上や水泳などの種目もありますが、ゴールボールといって、目隠しをしたプレーヤーが鈴の入ったボールを転がして、音だけを頼りにしながらゴールにシュートするようなパラリンピック独特の競技などもあります。

そのパラリンピックが開会した日の新聞に、パラリンピックがわたしたちに問いかけるものとして、次のような記事が載っていました。

そこには、「『できない』をやめよう」という見出しで、「障がいというものは、すべての人の中にある。その最大のものは、『自分にはできない』という心の壁だ。」と書いていました。

その記事は、パラリンピックのアスリートたちが挑戦し続ける姿から、障がいがあるからできないのではなくて、自分でできないと思う心ができなくするのではないだろうか、と問いかけていました。

皆さんの中にも、自分には価値がないからとか、どうせやっても無理だからと自分の事を否定的にとらえたり、最初からあきらめたりしている人はいませんか。

人はそれぞれ違います。
でも、その事を不幸に思うのではなく、当たり前の事として受け止めて、前を向く心が大事なのではないのかな、とその記事を読んで考えました。

自分に自信を持てない人、自分を好きになれない人は、ぜひ、パラリンピックの試合を見てください。
そして、選手を応援しながら、自分自身も応援してほしいなあと思います。

※今日の朝会では、教育実習生の紹介をしました。また、全校児童で運動場の石拾いをしました。