手洗い・十分な睡眠・しっかり食事・早寝、早起き、規則正しい生活。
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ワッハッハまつり その3

【お店探訪 4年生編】

4−1 世界のはてまでジェスチャーQ
 お題をパフォーマーがジェスチャーで表現して、正解を答えます。迫真の演技が見ものでした。

4−2 おうごんのキャラクターさがしのたび
 床に散らばったキャラクターを集めて得点を競います。1つ1点ですが、金色だけは100点です。係の人が、協力して素早い集計をしていました。

4−3 ワールドオブしゃてき
 牛乳パックで作ったてっぽうを使った射的です。なかなか思った方向に飛んでくれないので難しいのですが、そこが面白い所です。

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ワッハッハまつり その4

【お店探訪 5年生編】

5−1 まとあて
 いろんな種類の的が用意されたまとあてです。当てるものもあれば、入れるのもあってそれぞれの難しさが違います。

5−2 ミステリー・ハウス
 クイズに答えながら、ゴールを目指します。難しい問題に、みんなが頭をひねる場面もありました。下の画像の問題、答えはわかりますか?

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ワッハッハまつり その5

【お店探訪 6年生編】

6−1 クイズに答えてゴールに向かえ!
 クイズに答えながら、迷路をすすんでいきます。いろいろな種類の問題があって、バラエティに富んでいましたよ。

6−2 レインボータッチ
 指定された手足で、指定された色のパネルをタッチします。姿勢がとれなくなるとアウトです。体力の限界に挑戦です。

6−3 ズームアウトOK?
 画面に拡大されたものが何かを当てるクイズです。一部分だけ拡大すると結構わからないものです。ICT機器をフル活用しています。

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お預かりしています

これまで学校で見つかった落し物は、鍵などの貴重品を除いて、職員室前のロッカーの上に置いていましたが、整理をして、ロッカーの中で保管する事にしました。

おかげでロッカーの上がすっきりしました。
少し目につきにくくなりましたが、ガラスの扉なので、中に入っている物も良く見えます。

でも、名前さえきちんと書いてあれば、ここには来ずに持ち主の所に帰ります。
「転ばぬ先の杖」ならぬ、「落とす前の名前書き」をご家庭でもよろしくお願いします。

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プールの準備をしました

今年のプールはちょっと違います。(小プールだけですが…。)

小プールのプールサイドに、滑り止めのついたラバーを張る工事をしました。
耐熱性のある素材なので、コンクリートだけのプールサイドに比べると、熱くなりにくく、肌触りもソフトです。
パッと見たところ、人工芝にも見えるほど、鮮やかな黄緑色をしています。
大プールは、来年度の施工予定です。

そして今日は、来週から始まるプール水泳に向けて、教職員でプールの清掃や用具の点検などをしました。

後は、きれいになったプールに水を入れたら準備完了です。
さて、児童の皆さんはプールの用意はできていますか?

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行事予定
3/31 春季休業
4/6 歓迎の演技練習2年
入学式準備6年