入学式で・始業式でお話をした「みっつの花」

　掲示物に作成して玄関に咲かせました。

　子ども達の心の中に
　このみっつの花が　たくさん　たくさん
　咲いてほしい！

　心に咲かせてほしい！

　私の心にもしっかりと咲かせていきたいと思っています。

　初めての学習参観は、

　社会科「国づくりの歩み」
　理科　「ものが燃えるとき」でした。

　最高学年の子ども達は、学習参観にもすっかりと慣れているのか、
　リラックスして、
　しっかりと意見を述べて学習している様子が見られました。

　初めての学習参観は国語科の学習でした。

　「動物の体と気候」という説明文を学習しました。

　先生の質問に答える子どもの顔をしっかりと見て
　意見を聞く姿が印象的でした。

　初めての学習参観は国語科の学習でした。

　「ふしぎ」という「詩」の学習でした。

　何がふしぎなのかな？
　いくつのにわかれているかな？

　先生の質問に、子ども達はしっかりと答えていました。

　初めての学習参観は国語科の学習でした。
　
　「国語じてんをのつかい方を知ろう」という学習内容でした。

　これから、国語辞典を使う機会が増えてきます。
　子ども達は興味をもち学習にのぞんでいました。