今朝の出来事です。
登校した３年生の女の子が、
『先生！今日は自分から２回もあいさつしたよっ！』
と、とてもうれしそうに伝えてくれました。
昨日の朝会で、担当の先生方が、
先週の週目標『元気よくあいさつしよう』の振り返りと、
今週の週目標『自分からあいさつしよう』の啓発をした翌日の出来事に、
なんだか朝から、とてもうれしく、やさしくなれたようなやわらかい気持ちになれました。子どもたちの可能性に改めて、感心いたしました。
挨拶をすることは、当たり前のことですが、現状、おろそかになっているのも事実です。
もう一度、挨拶の素晴らしさ、あたたかさを確認し、子どもたち同士、教職員、ご家庭や地域の方々が、朝から元気になれるような、挨拶があふれる矢田東校区となるよう４月は生活目標を『きもちのよいあいさつをしよう』に掲げ、取り組んできました。
もうすぐ、４月も終えようとしていますが、今日の３年生の女の子のように、『きもちのよい』『周りを元気にする』あいさつをする子どもたちがいっぱいになるよう、ご家庭でも、あいさつについてお話しいただき、子どもたちとあいさつについて確認いただけたらと、思います。
ちなみに、毎朝、正門で子どもたちを迎えてくださっている管理作業員さんも、きもちよく仕事されておりました。きっと、あいさつのちからだと思われます。

先週より、毎週火曜日の朝の時間に英語の学習をしています。

きょうは、「Hello! How are you?」
の歌を聴き、聞き取れた単語を発表していく、という学習をしました。

聞きなれない英語に、
初めは頭に？？がいっぱいついている様子でしたが、
注意深く英語を聞いていくうちに、
いくつか英単語を聞き取れるようになっていました！

来月遠足で奈良公園に行くとき、外国人観光客と
このフレーズを使って話して会話をしてもらう予定です。

外国人に話して、相手に伝わったらうれしいものです。
そのような体験を子どもたちにもしてほしいと思っています。

みんな！がんばろうね！

　今日は２回目の英語モジュールを行いました。

　１回目に比べて少し慣れてきたのか、大きな声で英語を言う子どもたちもいました。
　
　映像で流れる物語も少しずつ分かるようになり、楽しく英語に親しみました。

　また、映像に合わせて、恥ずかしながらも手振り身振りをする姿も見られました。

　今日、昼から眼科検診がありました。校医先生がペンライトを照らして子ども達の眼をじろ〜っ。子ども達にとってはまぶしかったでしょうが、眼に悪いところがないか、しっかりと診てくださいました。
　６月に入るとプール水泳が始まります。もし、今回の検診でお医者さんに診てもらうことを勧めるプリントをもらわれたら、早いうちのお医者さんに診てもらってください。

　今日の算数で、担任が引いたカードの式の分だけマスに色を塗っていくゲームをしました。たとえば、４×６のカードが出たら、縦４マス・横６マスの長方形か、縦６マス・横４マスの長方形を塗っていきます。カードが引かれるたびに、どのように塗っていったら縦10マス・横10マスの100マスを早く塗りきることができるか、考えながら色を塗っていきました。最後の方は、新しいカードが引かれるたびにみんなで大きな声で九九を言って、楽しみながら九九の復習をしました。