「うれしい」「きんちょうする」という気持ちを

表す言葉を、詳しくしたり違う言葉で表現したり

して、心の動きを伝える学習をしました。

自分たちの体験をもとに、

うれしい→スキップするほどうれしい。

きんちょうする→手に汗をかく。

など、たくさん意見がでました。

この表現をもとに、文章を書く予定です。
　
　　　　　　　　　　　　　　　出口

体育で体つくり運動に取り組みました。

ペアやグループで体を動かし、友だちの

動きの工夫を見つけて、自主的に課題を

考え、次の学習につなげています。

このホームページの右側には、行事予定のリンクがあります。

クリックしていただくと、「月間行事」「年間行事」をご覧いただくことができます。

他にも、学年だより等も載せていますので、ぜひご確認ください。

　５月のほけんだよりでも紹介していますが、
　インフルエンザやおたふくかぜなどの学校感染症にかかったときは、本人の安静と学校での流行を防ぐため、
学校安全法施行規則において、「出席停止」となります。

　医師の診察を受け、学校に必ず連絡して休ませましょう。（医師の指示に従い、十分に休養してください。）
　
　登校するときは、「登校に関する意見書」（↓写真）を医師に書いていただいてから、登校してください。
　よろしくお願いいたします。

２時間目に学校探検をしました。
２年生のお兄さんお姉さん達に、仲良く手をつないで学校を案内してもらいました。
各ポイントで「ここは保健室です。しんどくなったりケガをしたりしたら行くところです。」等と上手に説明をしてもらい、学校にあるたくさんのお部屋を知ることができました。

教室に帰ってくると、隣のお友だちと学校探検で楽しかったことや、発見したことを話し合いました。