１年生が図画工作の授業でねんどをしていました。黒板を見るとテーマが書いてありました。テーマは「ごちそうパーティーをひらこう」です。子どもたちに聞いてみるとケーキやドーナツ、イチゴなどをつくっているそうです。やっぱりデザート系が多くなっちゃうんですね。

と、そのとき、なんだこれは？恐竜か？しかもまあまあリアルで上手！
楽しそうなごちそうパーティーになりそうです。

今日の児童集会は「自己紹介ゲーム」でした。たてわり班で円になって、６年生二人が両手をつないでトンネルをつくり、その中を次々と音楽に合わせてくぐり抜けていきます。音楽がピタッと止まったときに６年生のつくっていたトンネルがちょうどくぐり抜けている子をつかまえます。つかまえられた子はみんなの前で自己紹介するというゲームです。みんなキャーキャー言いながら楽しそうに活動していました。げんきよく自己紹介する子や少し照れている子もいました。学年をこえてもっともっと仲よくなっていってほしいですね。

１年生が生活科の学習で、自分がどんなことができるようになったか振り返ったり発表したりしていました。「おかたづけはできていますか」「お道具箱の中はきれいですか」…先生の質問に子どもたちは元気よく答えていました。その他にも「いつでもあいさつをしていますか」「体操服や給食着はたたんでいますか」「友だちにありがとうやごめんなさいが言えますか」…子どもたちは学校生活の中でできて当たり前のことを一つずつしっかりと学んでいってます。お家でもできるようになったことをどんどんほめてあげてくださいね。
ちなみに３枚目の写真はアサガオの観察ノートなんですが、よく見てください。アサガオの絵はもともと印刷されていてぬり絵です。その横にある２つの黒いもの…、そうです。たねです。たねを観察して描いている１年生のようすを想像するとなんとなくおかしいと思って写真に撮りました。今は数人の子のアサガオの芽が出ているそうです。

５月３１日（水）に全校遠足が行われます。それに向けてもっとみんなが仲良くなるために、本日３時間目にキッズファミリー（たてわり班活動）が行われました。それぞれのグループ毎に遊びを考えて６年生のリーダーが中心になって進めていました。ハンカチ落としやいす取りゲーム、トランプやクイズ、おにごっこなど、どの学年の子でも楽しく遊べるようなものを選んでいました。６年生が低学年の子どもたちにやさしく声をかけてあげたり手をつないであげたりしているようすはとても心温まります。ぜひ遠足当日も責任をもって面倒を見てあげてほしいなあと思います。遠足ではキッズファミリーでオリエンテーリングをする予定です。楽しみです。

楽しそうな音楽が聞こえてきました。２年生です。けんばんハーモニカの練習をしていました。ドレミファソラシド…みんなでそろえながら吹いていきます。そして今日は先生から「チューリップ」の楽譜が配られました。子どもたちは口々に「知ってるぅ」「この曲やったらできるよ」と早くも吹きたくて仕方がないようすでした。その後、先生の指導するリズムに合わせて、みんなで何度も楽しく演奏していました。指づかいもずいぶんとなめらかに動かしていました。