４年２組では、国語科で説明文の学習をティーム・ティーチングで学習指導しています。

子どもたちは、筆者の表現のくふうに気づきながら、子どもたちは問いに対する答えを要約しながらまとめたり、説明のまとまりに見出しをつけたりしながら学習しています。

自分の考えを本文を根拠にグループで話し合いながら活動した後、全体で共有しました。

進んで取り組んでいます。

59階のトイレに、ビックリ！
景色がすごい！

大阪のシンボル、通天閣を探して！
見つけられるかな?

天王寺駅で途中下車し、日本一高いあべのハルカスの展望台にあがり、各方角の見える景色を調べました。

60階から見ると、車や電車もオモチャみたいです。天王寺動物園も、小さな公園みたい。

また、足元が透明の場所もありました。
怖くて立てない人もいました。

12日、3年生は大阪市の様子を学習する社会見学として、環状線一周にでかけました。
とてもいい態度で、車窓からの様子を見学していました。気づいたことも記録できていました。









大和田小学校 津田?

今日の献立は
鮭の野菜たっぷりあんかけ、味噌汁、まぜまぜふりかけ、ご飯、牛乳
です。
あんかけの味付けが絶妙で、美味しかったです。













大和田小学校 津田?