土をプランターまで運びました。

　５月１１日（木）

　　環境委員会で、「なにわの伝統野菜」の苗を植えました。

　　植えた苗は、（写真上から）
　　　毛馬きゅうり　鳥飼なす　吹田くわい　です。

　　土を運び、プランターへ入れ、苗を植えました。
　　みんな一生懸命に活動していました。

　　大きく育ってくれることを願っています。
　　育ちの様子等を、いろいろな形で
　　全校の子ども達に伝えてくれることでしょう。

　　成長が楽しみです。
　
　

５月１１日（木）

　大阪市教育委員会から２名の先生が
　４年生の理科学習を参観されました。

　古市小学校が取り組んでいる研究テーマ
　　「主体的・対話的深い学びの学習」の授業でもあります。

　春の生き物を観察していました。
　特に今回取り上げていたのは、ヘチマとヒョウタンです。

　子ども達は諸感覚を働かせてしっかりと観察し、
　自分の考えや思いを発表していました。

　５月１１日（木）

　　５月１８日（木）に実施を予定している、
　　学校たんけんに向けて交流会を行いました。

　　ペアの子に招待状を渡した後、
　　自己紹介、ジェスチャーゲーム、伝言ゲーム行いました。
　　最後には、昨年育てたアサガオの種をプレゼントしました。
　
　　お姉さん、お兄さんとしてリーダーシップをとることには
　　まだまだ不慣れな２年生ですが、
　　1年生が楽しく過ごせるようにいろいろと工夫していました。

　　来週の学校たんけんが楽しみです。

　　５月９日（火）

　　　４時間目に３・４年生が講堂に集合し、
　　　１２日（金）実施予定の自然史博物館・植物園への
　　　遠足の説明会を行いました。

　　　遠足では、お弁当を食べた後に
　　　植物園でオリエンテーリングを実施します。
　　　３・４年生のたてわり班で回り、各場所にある問題を集めます。

　　　そのために班でめあてや回る場所を

　　　「時間は守らんとね。」
　　　「早く回れるルートを見つけよ。」
　　　「けんかせずなかよく回ろう。」

　　　と、学年を超えてなかよく話し合って決めました。