暑い日が増えてきましたが、体育では運動場で鉄棒とのぼり棒に取り組んでいます！
　鉄棒では、くるっと前回りができたり、おさるさんになってじゃんけんができたりしました！のぼり棒では、得意な子が一番上まで上ると、周りの子どもたちから「めっちゃすごいな！」と拍手が起こりました！
　暑さに負けずに、一生懸命頑張っています！

　子ども達の机の上には、クレパスできれいに塗られた台紙があります。子ども達はハサミを持ち、絵の具で描かれた作品を、部品を作るかのように細かく切っています。
　さて何をしているのだろう？何ができるのだろう？と興味深く見ていると、部品のようなものを台紙に貼っていって、きれいな作品に仕上げていました。
　一人一人が自分の思いを上手に表現しようと、みんな集中して取り組んでいました。

　69＋54や429＋64の計算は、今までの学習で勉強してきました。今日はさらに桁が大きくなって、３桁＋３桁の計算を勉強しました。
　365＋472の計算の仕方を、今までの学習をもとに一人一人で考えました。図を描いて答えを求める人、百の位、十の位、一の位に分けて、それぞれの位の数をたして答えを求める人…。どの方法も、よく工夫された素晴らしい求め方でした。
　でも、もっと効率よく答えを求めるためにはどうすればいいのだろうと考えていきました。そして、今までの計算でも使ってきた『筆算』を使えばいい、とまとめていきました。

　さんさんと日光が降り注ぐ運動場では、「大縄」「うずまきじゃんけん」「十字おに」等をして、汗を流しました。

　子ども達を見ていますと、笑顔いっぱい、汗いっぱい。これから暑い日が続くと思いますので、水分補給用の水筒や汗拭き用のタオルなどを持たせていただきたいと思います。

　芝生の緑が映えるアスレチックでは、「たけのこぬき」「だるまさんが転んだ」「ゴム跳び」などをして、なかよし班での交流を深めました。