真の友情の素晴らしさにふれ，それが単に友だちと仲よくするとか，けんかをしないとかというような友達関係を超えたものであることに気づかせようとしています。

今日は「む」を練習していました。「む」の字を書くときに、「右上がりピッ。まっすぐ下りたらかくかくまわり。てん。」と言いながら書かせていました。どのようなことに気をつけさせているか、お分かりでしょうか？

公園で家の鍵をなくし困り果てているさと子。その気持ちを思いやり、次々に友達の輪が広がっていきます。困っている友達を助けることの喜び、友だちに助けてもらうことの嬉しさについて理解しました。

マットの上でいろいろな方向に転がったり、体を支えたり、跳び箱に飛び乗ったり、跳び下りたりと様々な運動遊びをします。

小学校では、１年生で初めて「ひらがな」を習います。何事も最初が大切ですから、一文字一文字、時の形や大きさに気をつけながら丁寧に練習をして、正しい字形を覚えていきます。この時に、正しい形を覚えることができずに大人になってもな違っている人がいます。